人體正常體細(xì)胞體外培養(yǎng)大約能傳代多少次?
A.10次左右B.150次C. 40-50次D.無數(shù)次
C
本題考查知識(shí)點(diǎn)為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。在動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)過程中細(xì)胞在培養(yǎng)到40-50代時(shí),細(xì)胞的分裂速度會(huì)明顯減緩,甚至完全停止。因此答案為C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作順序應(yīng)該是(    )
①將牙簽上的碎屑在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下②蓋上蓋玻片③在載玻片上滴一滴生理鹽水④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕刮幾下⑤染色
A.①②③④⑤B.③④①②⑤
C.④③①②⑤D.③④②①⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

小明同學(xué)在制作和觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散碎屑;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過程,回答下列問題.
(1)小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來并更正.
錯(cuò)誤:______
更正:______
(2)過程②中,取材料之前,要先用涼開水漱口,你能說出這是為什么嗎?______.
(3)請(qǐng)你寫出過程④蓋蓋玻片的方法:______
(4)小明用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動(dòng)玻片標(biāo)本,污物不動(dòng);換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在______
A.玻片標(biāo)本上B.目鏡上
C.物鏡上D.材料上
(5)與植物細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有______
A.細(xì)胞膜B.葉綠體
C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

世界上的有生命物體都是細(xì)胞構(gòu)成的。                       (   )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請(qǐng)描述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系:(  )
A.細(xì)胞核>DNA>染色體>基因   B.細(xì)胞核>染色體>DNA>基因
C.染色體>細(xì)胞核>DNA>基因   D.染色體>DNA>細(xì)胞核>基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______.要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

生物體______和______的基本單位是細(xì)胞,動(dòng)植物細(xì)胞形態(tài)多種多樣,其基本結(jié)構(gòu)都具有______,______和細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一棵梧桐樹和一頭牛個(gè)體差異很大,但它們生命活動(dòng)的基本單位都是( 。
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪兩種結(jié)構(gòu)被稱為“細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器”?( 。
A.液泡和線粒體B.細(xì)胞核和液泡
C.葉綠體和細(xì)胞核D.線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案