7．因激素分泌異常而導致人體患呆小癥和侏儒癥的內分泌腺分別是（　�。�
A．甲狀腺，垂體B．胰島，甲狀C．垂體，甲狀腺D．垂體，腎上腺

分析 激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用．激素分泌異常會引起人體患�。に胤置诋惓５陌Y狀如表：

內分泌腺功能激素分泌異常癥
垂體分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥；幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥；成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥．
甲狀腺分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢；幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥；缺碘會患地方性甲狀腺腫．
胰島分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿病

解答 解：通過分析知道甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，其作用是調節(jié)生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時分泌過少會得呆小癥．生長激素是由垂體分泌的，其作用是調節(jié)生長發(fā)育，幼年時分泌過少會的侏儒癥，過多會得巨人癥．患呆小癥是因為幼年時分泌甲狀腺激素過少造成的，甲狀腺激素是甲狀腺分泌的；侏儒癥是因為幼年時分泌生長激素激素過少造成的，生長激素是由垂體分泌的．
故選：A．

點評 內分泌腺分泌的激素的作用及其分泌異常時的在哪些癥狀，要記清楚．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．目前，鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”．調查發(fā)現(xiàn)，我國兒童血鉛水平較發(fā)達國家兒童高，血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負面影響．威脅兒童的鉛污染有四大來源：①汽車尾氣污染； ②家居裝飾用品污染；③玩具和學習用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛．血鉛含量對人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實驗，將質量2.0～2.5千克的20個家兔分為兩組：A組：用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白；B組：用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白．實驗結果見下表：
組別A組B組
注射溶液類別含1.83%醋酸鉛的
5%葡萄糖溶液		含3.66%醋酸鉛的
5%葡萄糖溶液
劑量10mg/kg10mg/kg
血紅蛋白含量初始測量6061
第一次（g/L）5350
第二次（g/L）4740
第三次（g/L）3529
（1）本實驗探究的問題是血鉛含量對家兔的血紅蛋白含量有何影響？
（2）上述實驗的不足是缺少對照組，請你幫助設置一個對照實驗：將10只家兔用不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白．
（3）比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡要敘述上述實驗結果：血鉛含量越高，血紅蛋白含量越低．
（4）請結合題中所給信息，提一條防止兒童鉛污染的合理建議：推廣環(huán)保型交通工具；使用環(huán)保裝修材料；不吃少吃含鉛食品：加大對環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為嫁接，以下說法正確的是（　�。�
A．嫁接屬于植物的有性生殖
B．成活的關鍵是要露出砧木和接穗的形成層
C．若砧木是蘋果，接穗是梨，則成活后可長出蘋果梨
D．這是枝接，是植物的營養(yǎng)生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．喜馬拉雅兔是白身黑皮黑爪，如在兔背上剃去一塊白毛后，放上一塊冰，一段時間后兔長出黑毛，剃去黑毛后，不放冰塊，又長出了白毛．這一實例說明（　�。�
A．喜馬拉雅兔既有白毛基因又有黑毛基因
B．喜馬拉雅兔的毛色是由外界溫度決定的
C．喜馬拉雅兔的毛色還受環(huán)境因素的影響
D．喜馬拉雅兔的白毛相對黑毛是顯性性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．據(jù)下圖回答：

（1）圖1和圖2代表臨時玻片制作的步驟，分別為：滴、染和吸．
（2）若圖1為觀察“人口腔上皮細胞”實驗的步驟，請說出操作要注意的地方滴生理鹽水．
（3）圖2所示步驟用到的藥品是碘液，目的為染色后觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．春季是流感、水痘和流行性腮腺炎等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)．為有效防止我市學校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行，要求學校教室要開窗通風，并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳等公共場所的消毒，同時，對未發(fā)病的學生可接種流感、水痘等疾病的疫苗．請回答下列問題．
（1）含氯消毒劑中的氯指的是元素（選填“物質”、“分子”或“元素”）；
（2）從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，用含氯消毒劑消毒公共場所屬于切斷傳播途徑；
（3）從免疫的角度講，未發(fā)病的同學接種疫苗后體內會產(chǎn)生相應的抗體，從而發(fā)揮機體的特異性免疫（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．李明同學為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，他用3個大小一樣的廣口瓶設計如下實驗：
編號瓶內土壤大小及狀況相同的蚯蚓觀察并記錄結果
甲瓶濕潤、常溫10條
乙瓶烘干、常溫10條
丙瓶濕潤、常溫10條
在其它條件相同情況下，以下敘述不合理的是（　　）
A．一段時間后，乙瓶蚯蚓蠕動能力明顯減弱
B．甲瓶和乙瓶是一組對照實驗
C．探究光照是否影響蚯蚓生活，要選甲瓶和丙瓶進行實驗
D．若乙瓶和丙瓶置在不同溫度下，可探究溫度是否影響蚯蚓生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是，心臟結構示意圖，圖中“四”代表心臟的（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的變異類型，這些昆蟲在正常情況下很難生存下去，但在經(jīng)常刮大風的海島上，它們卻能避免被海風吹到海里，這說明（　�。�
A．變異對生物是有害的
B．變異對生物是有利的
C．變異是定向的
D．變異的有利和有害是相對的，它取決于生物的生存環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案