7．如圖是葉片的結(jié)構(gòu)，下列敘述你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．只有②和④的細(xì)胞有葉綠體
B．葉片的基本結(jié)構(gòu)包括①②③④⑤⑥等結(jié)構(gòu)
C．①和⑤是無(wú)色透明，它們有利于光線(xiàn)的透過(guò)
D．⑥是氣孔，它的開(kāi)閉由表皮細(xì)胞控制

分析 本題主要考查葉片的結(jié)構(gòu)及各部分的作用．葉片的結(jié)構(gòu)包括：表片、葉肉和葉脈三部分．

解答 解：A、②是柵欄組織、④是海綿組織，以及表皮上的保衛(wèi)細(xì)胞都具有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；
B、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括：①⑤表皮、②④葉肉、③葉脈，B錯(cuò)誤；
C、①上表皮和⑤下表皮具有保護(hù)作用，無(wú)色透明，有利于光線(xiàn)的透過(guò)，C正確；
D、⑥是氣孔，它的開(kāi)閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握葉片的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．比較是研究生物進(jìn)化的最常用方法．6種生物與人的細(xì)胞色素c的氨基酸組成的差異如圖，合理的推測(cè)是（　�。�
A．向日葵與人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)
B．生物是不斷進(jìn)化的
C．果蠅在地球上出現(xiàn)早于酵母菌
D．黑猩猩與人類(lèi)具有完全相同的基因組

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省肥城市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是（圖中撕下的洋蔥 表皮已經(jīng)展平在清水中，箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水）（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．能夠同時(shí)消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖類(lèi)的消化器官是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）人有酒窩與無(wú)酒窩，在遺傳學(xué)中稱(chēng)為相對(duì)性狀．
（2）第二代中5產(chǎn)生的卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目為22條．
（3）1是8的爺爺，他們之間屬于直系血親；
（4）3和4都有酒窩，他們所生的兒子7無(wú)酒窩，則可判斷出有酒窩是顯性性狀，若用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則孩子7的基因組成為ee．
（5）若3和4這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，有酒窩的概率為75%．
（6）6本來(lái)是雙眼皮，在一次車(chē)禍中臉部受傷，經(jīng)治療整容后，他變成了單眼皮．這說(shuō)明生物的性狀既受基因的控制，也受環(huán)境的影響．整容后改變的性狀屬于不可遺傳的變異（選填：可遺傳的；不可遺傳的）
（7）5和6想生育二胎，二胎孩子的性別主要決定于6．（選填“5”或“6”）
（8）第二代4體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成為XY，其中X染色體來(lái)自2（填數(shù)字代號(hào)），4將X染色體上的某一基因傳給女兒8的概率是100%．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省肥城市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，有生物生存的圈層叫生物圈．下列有關(guān)生物圈的說(shuō)法正確的是（ ）

A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B．生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體

C．生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層

D．絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某位七年級(jí)同學(xué)在日記中這樣寫(xiě)道：“今天上午，生物老師為我們介紹了人體內(nèi)流動(dòng)的組織-血液．血液中有好多成員，它們當(dāng)中有的像勤勞的搬運(yùn)工，有的像忙碌的修補(bǔ)匠，還有的像是英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的身體健康”請(qǐng)結(jié)合血液的相關(guān)知識(shí)填寫(xiě)
（1）“搬運(yùn)工”、“修補(bǔ)匠”和“戰(zhàn)士”分別是紅細(xì)胞、血小板、白細(xì)胞．
（2）“搬運(yùn)工”主要在搬運(yùn)氧氣．“搬運(yùn)”是靠其中的血紅蛋白來(lái)完成
（3）“英勇的戰(zhàn)士”是如何保衛(wèi)我們身體的健康的？包圍、吞噬病菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答
（1）小明的奶奶最近一到晚上就看不清東西，小明建議加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，那么進(jìn)行實(shí)物輔助治療主要是增加維生素A的攝入量
（2）張華在食堂吃飯時(shí)和同學(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，老師立刻禁止了，老師禁止的原因是人體不能同時(shí)進(jìn)行吞咽和呼吸這兩項(xiàng)生理活動(dòng)
（3）遇有溺水者，需要進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，每分鐘的次數(shù)應(yīng)為16-18次，如何證明人工呼吸有效如果被救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起，并且氣體能夠從口部排出，即證明人工呼吸有效．
（4）護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射前，先用手從上臂內(nèi)側(cè)向靜脈遠(yuǎn)心端推壓，隨即用乳膠管扎緊上臂，結(jié)扎乳膠管的下方靜脈就會(huì)膨大，顯出結(jié)狀突起．這證明了靜脈血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有防止血液倒流的靜脈瓣．
（5）兒童骨質(zhì)疏松除了補(bǔ)鈣外，還應(yīng)補(bǔ)充維生素D．
（6）據(jù)山東廣播電視臺(tái)齊魯頻道《每日新聞》報(bào)道，2015年12月下旬山東霧霾異常嚴(yán)重，名列第二．粒徑在2.5微米以上的顆粒物，可以通過(guò)鼻毛和鼻粘膜的作用，降低對(duì)人體的危害，而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物，會(huì)直接引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等發(fā)面的疾病，改善這種霧霾天氣的根本措施是減少污染物的排放．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系，據(jù)圖回答
（1）圖中①表示的生理過(guò)程是光合作用．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能．請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈草→兔→鷹．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鷹的關(guān)系為捕食關(guān)系．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是鷹．
（5）大氣中二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放？植樹(shù)造林；少用一次性筷子（答兩點(diǎn)）

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