17.下列對(duì)兩棲動(dòng)物敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.幼體與成體水陸兩棲B.幼體生活在水中
C.成體生活在陸地D.幼體用鰓、成體用肺進(jìn)行呼吸

分析 兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.分析作答.

解答 解:AD、兩棲動(dòng)物的幼體只能生活在水中,用鰓呼吸;成體既能在水中生活,又可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,故A錯(cuò)誤,D正確;
B、兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸;故B正確;
C、成體可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,故C正確;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 明確兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.生態(tài)系統(tǒng)可以分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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8.通過“探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征”的活動(dòng),我們了解鳥類適應(yīng)空中飛翔生活的特征有:體形呈流線型;前肢演化為翼;骨輕而堅(jiān)固;胸肌發(fā)達(dá)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問題:
材料一:據(jù)專家評(píng)估,由于人類的活動(dòng),目前地球上的生物物種正在比比自然淘汰高達(dá)1000倍的速度滅絕.為了保護(hù)生物的多樣性,國(guó)際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來”.同時(shí),聯(lián)合國(guó)確定2010年為“聯(lián)合國(guó)世界生物多樣性年”.其目的是引起人們關(guān)注生態(tài),關(guān)注物種,關(guān)注生物基固資源.
材料二:據(jù)2010年5月27日的《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,由于長(zhǎng)期過度放牧,內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠.草原退化給鼠類提供了良好的棲息地,鼠害成災(zāi),滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu),加速草原沙化.同時(shí),由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少,使鼠類更加泛濫,進(jìn)一步加劇了對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞.
材料三:近年來,江北水城努力打造國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市,大力推進(jìn)城市綠化工程,不僅增加了植物種植的數(shù)量,還增加了植物的品種,使居民的生活環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善.
(1)“生物多樣性”包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.其中保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.
(2)內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是草場(chǎng)退化,這個(gè)事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.
(3)從生態(tài)保護(hù)的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是生物防治.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.丹江口市土關(guān)埡鎮(zhèn)做為十堰市“南大門”近年來交通、農(nóng)業(yè)觀光業(yè)等發(fā)展迅速,塑料大棚處處可見,為了實(shí)現(xiàn)“處處綠波蕩漾,遍地碩果累累”,請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)的光合作用原理,為農(nóng)民們提出至少兩點(diǎn)增產(chǎn)的合理化建議:
(1)合理密植.(2)增加光照強(qiáng)度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列對(duì)蘑菇的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.蘑菇體內(nèi)含葉綠體,所以能迅速生長(zhǎng)
B.蘑菇的菌傘下面可產(chǎn)生很多很小的孢子
C.蘑菇的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,稱“山珍”
D.地下菌絲為多細(xì)胞,吸收營(yíng)養(yǎng)較強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下面是吳欣同學(xué)在學(xué)習(xí)《練習(xí)測(cè)量》這一節(jié)時(shí)做的筆記,其中記錄不正確的是( 。
用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),①需把部分玻璃泡進(jìn)入液體中;②要把溫度計(jì)從水中取出來讀數(shù);③讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)中液柱的下表面相平
用體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí),④先將體溫計(jì)的汞柱甩到35℃以下;⑤然后將體溫計(jì)置于腋下,玻璃泡和腋下皮膚緊密接觸并夾緊,測(cè)量3-5分鐘.
A.①和②B.②和③C.③和⑤D.④和⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)可以說明:
(1)淀粉是光合作用的產(chǎn)物,
(2)光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線連起來

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同步練習(xí)冊(cè)答案