【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置(瓶中植株未經(jīng)暗處理)。下列描述正確的是( )
A.該裝置可驗(yàn)證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣
B.該裝置中甲瓶中的氫氧化鈉能為幼苗提供營養(yǎng)
C.該裝置中植株未經(jīng)暗處理,因此不能進(jìn)行光合作用
D.一段時(shí)間后該裝置中丙內(nèi)石灰水會(huì)變渾濁
【答案】D
【解析】
由圖中裝置可以看出,可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識(shí)以及圖示進(jìn)行分析、判斷。
由圖中裝置可以看出,甲中的氫氧化鈉具有吸收吹進(jìn)的空氣中的二氧化碳的作用,由于植物進(jìn)行光合作用需要以二氧化碳為原料,裝置乙中的植物因缺少二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用,裝置乙中的綠色植物可以進(jìn)行呼吸作用,植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放二氧化碳,二氧化碳進(jìn)入裝置丙,使丙中的石灰水變渾濁。所以此裝置能驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)是否產(chǎn)生二氧化碳?梢D正確。
故選:D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)各種生物間的關(guān)系描述正確的是( )
A. 小丑魚和?麑儆诜N內(nèi)互助關(guān)系 B. 田間的雜草和莊稼是寄生關(guān)系
C. 蜜蜂采集槐花蜜,所以蜜蜂和槐樹是捕食關(guān)系 D. 繁殖季節(jié),雄鹿之間的角斗屬于種內(nèi)斗爭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分間的相互依存關(guān)系,若丁是細(xì)菌、真菌,下列說法正確的是( )
A.乙是分解者
B.丙、丁是消費(fèi)者
C.甲是生產(chǎn)者
D.這些生物是通過吃與被吃的關(guān)系聯(lián)系在一起的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列詩句所描述的現(xiàn)象中,與生殖無關(guān)的是:
A. 無心插柳柳成蔭 B. 春種一粒粟,秋收萬顆子
C. 春江水暖鴨先知 D. 探花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí),胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線a表示胚乳,b表示胚
B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物
C.胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡
D.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物
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