3．在下列幾個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是（　　）
A．水稻田B．草地C．北方針葉林D．熱帶雨林

分析 生態(tài)平衡之所以能保持是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān)，數(shù)量和種類越多，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類有關(guān)，數(shù)量和種類越多，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，所以比較選項(xiàng)中四種生態(tài)系統(tǒng)，只有水稻田生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)植物種類較少，自我調(diào)節(jié)能力最弱，B、C、D選項(xiàng)中的生態(tài)系統(tǒng)都屬于自然生態(tài)系統(tǒng)，其的生物的數(shù)量和種類都多于水稻田生態(tài)系統(tǒng)，其自我調(diào)節(jié)能力都強(qiáng)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．水淹扣的植物卻表現(xiàn)出缺水癥狀，原因是（　�。�
A．植物蒸騰主強(qiáng)烈
B．水太多，把部分根泡爛了，吸水力下降
C．根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降
D．水溶液濃度太小，影響了根對(duì)水的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．國(guó)家提倡18-55周歲的健康公民進(jìn)行無償獻(xiàn)血，輸血時(shí)要以輸同型血為原則．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．氧氣進(jìn)入人體最終要到達(dá)（　　）
A．肺B．血液C．心臟D．組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下面左邊數(shù)據(jù)為某醫(yī)院化驗(yàn)室對(duì)甲、乙、丙三人尿液成分分析的結(jié)果（單位：g/mL），右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題． 
成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素
甲950.3201.501.95
乙95001.501.95
丙9500.061.501.95
（1）②內(nèi)的液體是原尿，是經(jīng)過過濾作用形成的．
（2）甲、乙、丙三人中丙可能患有糖尿病，可能是腎單位的腎小管病變，還可能是人體的胰島素分泌不足造成的．
（3）通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外，這一生理過程叫排泄．
（4）尿液的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，這是因?yàn)榘螂啄軙簳r(shí)貯存尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片小魚塘B．一條河流
C．地球D．一群斑馬和一群獅子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．保護(hù)生物的多樣性，最有效的措施是（　�。�
A．將瀕危物種遷出原地進(jìn)行保護(hù)B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．將動(dòng)物領(lǐng)回家進(jìn)行保護(hù)D．建立種子庫(kù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．靜脈血與動(dòng)脈血相比（　�。�
A．含氧少，顏色暗紅B．含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少
C．含二氧化碳等廢物少D．.靜脈血存在于毛細(xì)血管脈中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪一個(gè)屬于人類特有的條件反射（　�。�
A．吃葡萄分泌唾液B．看到葡萄分泌唾液
C．聞到葡萄的味道分泌唾液D．談到葡萄分泌唾液

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同步練習(xí)冊(cè)答案