如圖所示為葉片的橫切面，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、①表示的是葉脈，含有導(dǎo)管與篩管B、②、④表示的是上下表皮，起保護(hù)作用C、葉片中含葉綠體的細(xì)胞全部集中在③處D、與蒸騰作用有關(guān)的是⑤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸餾水中生長(zhǎng)得好，說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要（　　）
A、水分B、無(wú)機(jī)鹽C、空氣D、陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

水往低處流是人們常見(jiàn)的現(xiàn)象，但植物體內(nèi)的水卻是往高處移動(dòng)．其水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于（　�。�
A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在植樹(shù)過(guò)程中，為了提高樹(shù)苗成活率，應(yīng)該采取的措施是（　�。�
①帶土移栽  ②去掉部分葉片移栽  ③在晴朗天的中午移栽  ④盡量利用早晚移栽．
A、②④B、①②④C、②③D、①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鹽拌黃瓜時(shí)，黃瓜細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)如圖所示的狀態(tài)，其原因是（　　）
A、a濃度小于b濃度，細(xì)胞失水B、a濃度大于b濃度，細(xì)胞失水C、b濃度小于a濃度，細(xì)胞吸水D、b濃度大于a濃度，細(xì)胞吸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

海南島尖峰嶺熱帶雨林（具有“綠色水庫(kù)”的美稱(chēng)）常年降雨量大，與其關(guān)系最密切的生理作用是（　�。�
A、生長(zhǎng)作用B、呼吸作用C、光合作用D、蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列觀察植物蒸騰作用的正確裝置是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我市的樂(lè)陵以盛產(chǎn)“金絲小棗”聞名全國(guó)，為了提高棗的坐果率，每年春天，一些有經(jīng)驗(yàn)的棗農(nóng)要將棗樹(shù)樹(shù)干進(jìn)行環(huán)狀切割．這樣做的道理是（　　）
A、限制有機(jī)物向上運(yùn)輸B、限制有機(jī)物向下運(yùn)輸C、限制水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸D、限制水和無(wú)機(jī)鹽向下運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于森林生態(tài)價(jià)值的是（　�。�
A、保護(hù)土壤和涵養(yǎng)水分B、調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣C、凈化空氣和消除噪音D、侵占人類(lèi)生存空間

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