閱讀材料回答問(wèn)題：
摩爾根是19世紀(jì)著名的人種學(xué)家，他曾致力于研究古代印第安人的人種繁衍．他提出：“沒(méi)有血緣親屬關(guān)系的氏族之間的婚姻，制造出體質(zhì)和智力都更為強(qiáng)健的人種”的科學(xué)診斷．但是，他卻與表妹戀愛(ài)、結(jié)婚，結(jié)果遺恨終身．他們養(yǎng)育的三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒因“莫名其妙的遺傳病癥”夭折，唯一幸存的男孩竟是半癡呆兒．摩爾根告誡人們“不得在氏族內(nèi)部近親通婚”，既是他苦心孤詣的形容結(jié)果，也是他本人親身體驗(yàn)的血淚教訓(xùn)．
（1）摩爾根發(fā)生悲劇的原因是什么？
（2）表兄妹婚配子代的發(fā)病率遠(yuǎn)高于非近親婚配子代的發(fā)病率，你認(rèn)為原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．
（3）遺傳病與普通感冒有什么區(qū)別？
分析：近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．解答時(shí)可以從近親的范圍、危害、預(yù)防方面來(lái)切入．仔細(xì)分析資料，認(rèn)真解答．
解答：解：（1）我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，因此摩爾根發(fā)生悲劇的原因是近親結(jié)婚的緣故．
（2）近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍．因此表兄妹婚配子代的發(fā)病率遠(yuǎn)高于非近親婚配子代的發(fā)病率．
（3）遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，致病基因可以遺傳給后代，而普通感冒不會(huì)使遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，不可遺傳．
故答案為：（1）發(fā)生悲劇的原因是近親結(jié)婚的緣故；
（2）表兄妹具有相同隱性致病基因的可能性較大，婚配后子代個(gè)體中出現(xiàn)隱性遺傳病的可能性較大；
（3）遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，致病基因可以遺傳給后代，而普通感冒不會(huì)使遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，不可遺傳．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解近親結(jié)婚的危害．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：北師大伴你學(xué)·初中生物·七年級(jí)·上 題型：043

請(qǐng)閱讀以下材料，并按照要求回答問(wèn)題：

　　在生物學(xué)中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的是哈維，但實(shí)驗(yàn)生物學(xué)的鼎盛時(shí)期是19世紀(jì)末期及其后的一段時(shí)間。隨著物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)的發(fā)展和技術(shù)力量的提高，那時(shí)生物學(xué)中的一些主要學(xué)科幾乎都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法而獲得顯著成就的。其中較突出的有巴甫洛夫（1849－1936）的生理學(xué)、巴斯德（1822－1895）和科赫（1843－1910）等的微生物學(xué)、薩克斯（1832－1892）的植物生理學(xué)、摩爾根（1852－1936）的遺傳學(xué)等，包括細(xì)胞學(xué)的發(fā)展，都是一系列實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)法對(duì)推動(dòng)生物科學(xué)的發(fā)展有什么意義？

（2）上文提及的科學(xué)家有巴甫洛夫、巴斯德、科赫、薩克斯、摩爾根等，請(qǐng)選擇其中1～2位，查找資料，說(shuō)明他們的重要貢獻(xiàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：043

請(qǐng)閱讀以下材料，并按照要求回答問(wèn)題：

　　在生物學(xué)研究中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的是哈維，但實(shí)驗(yàn)生物學(xué)的鼎盛時(shí)期是19世紀(jì)末期及其后的一段時(shí)間。隨著物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)的發(fā)展和技術(shù)力量的提高，生物學(xué)中的一些主要學(xué)科幾乎都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法而獲得顯著成就的。其中較突出的有巴甫洛夫（1849—1936）的生理學(xué)、巴斯德（1822—1895）和科赫（1843—1910）等的微生物學(xué)、薩克斯（1832—1892）的植物生理學(xué)、摩爾根（1852—1936）的遺傳學(xué)等。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)法對(duì)推動(dòng)生物科學(xué)的發(fā)展有什么意義？

（2）上文提及的科學(xué)家有巴甫洛夫、巴斯德、科赫、薩克斯、摩爾根等，請(qǐng)選擇其中1～2位，查找資料，說(shuō)明他們的重要貢獻(xiàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀材料回答問(wèn)題：
摩爾根是19世紀(jì)著名的人種學(xué)家，他曾致力于研究古代印第安人的人種繁衍．他提出：“沒(méi)有血緣親屬關(guān)系的氏族之間的婚姻，制造出體質(zhì)和智力都更為強(qiáng)健的人種”的科學(xué)診斷．但是，他卻與表妹戀愛(ài)、結(jié)婚，結(jié)果遺恨終身．他們養(yǎng)育的三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒因“莫名其妙的遺傳病癥”夭折，唯一幸存的男孩竟是半癡呆兒．摩爾根告誡人們“不得在氏族內(nèi)部近親通婚”，既是他苦心孤詣的形容結(jié)果，也是他本人親身體驗(yàn)的血淚教訓(xùn)．
（1）摩爾根發(fā)生悲劇的原因是什么？
（2）表兄妹婚配子代的發(fā)病率遠(yuǎn)高于非近親婚配子代的發(fā)病率，你認(rèn)為原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．
（3）遺傳病與普通感冒有什么區(qū)別？

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

閱讀材料，回答問(wèn)題。  
材料一 1840年2月，21歲的英國(guó)女王維多利亞和她的表哥(舅舅的兒子)阿爾伯特結(jié)婚，當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到，這場(chǎng)婚姻會(huì)給她的個(gè)人生活帶來(lái)巨大的不幸。他們一共生下了9個(gè)孩子，四男五女，4個(gè)男孩子有3個(gè)患有遺傳病—血友病，女孩子也是血友病基因的攜帶者。 1839年1月，30歲的達(dá)爾文與他的表妹愛(ài)瑪結(jié)婚。愛(ài)瑪是他舅舅的女兒。他倆從小青梅竹馬，感情濃厚。但是他們誰(shuí)也沒(méi)想到，他們的6個(gè)孩子中竟有3人中途夭亡，其余3人又終身不育，這種事情讓達(dá)爾文百思不得其解，因?yàn)樗c愛(ài)瑪都是健康人，生理上也沒(méi)什么缺陷，精神也十分正常，為什么生下的孩子都是如此呢？曾經(jīng)創(chuàng)立了“基因”學(xué)說(shuō)的美國(guó)著名遺傳學(xué)家摩爾根，也有一場(chǎng)不該出現(xiàn)的婚姻。他與表妹瑪麗結(jié)婚后科研工作取得了杰出的成就。但是他們的兩個(gè)女兒都因?yàn)椤澳涿畹陌V呆”而過(guò)早地離開(kāi)了人間。他們唯一的男孩也有明顯的智力殘疾。摩爾根夫婦以后再也沒(méi)有生育。他提出：“沒(méi)有血緣關(guān)系的民族之間的婚姻，才能制造出體質(zhì)上和智力上都更為強(qiáng)健的人種�！彼舐暭埠簦骸盀閯�(chuàng)造更聰明、更強(qiáng)健的人種，無(wú)論如何也不要近親結(jié)婚�！�
材料二  下表是4種遺傳病的發(fā)病率比較：

(1)維多利亞女王、達(dá)爾文、摩爾根發(fā)生悲劇的原因是什么？
(2)表兄妹婚配子代的發(fā)病率高于非近親婚配子代的發(fā)病率，你認(rèn)為原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

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