德國自2011年5月份以來出現(xiàn)了嚴(yán)重的腸出血性大腸桿菌感染引起的溶血性尿毒綜合癥病例。目前這場疫情已在全歐范圍造成34人死亡，近3000人感染入院。
（1）從結(jié)構(gòu)上看，腸出血性大腸桿菌屬于哪一類微生物？ （    ）
A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．放線菌
（2）腸出血性大腸桿菌疫情的流行必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，腸出血性大腸桿菌感的染患者屬于其中的      。
（3）大腸桿菌是人和動物腸道中的正常菌群，一般對人無害。腸出血性大腸桿菌是大腸桿菌的一個(gè)亞型，可引起感染性腹瀉，因能引起人類的出血性腸炎而得名。腸出血性大腸桿菌與大腸桿菌的差異這種現(xiàn)象在生物學(xué)上被稱為           。
（4）預(yù)防腸出血性大腸桿菌疫情要保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，暫時(shí)避免生食西紅柿、黃瓜及生菜等。不要喝生水；飯前便后要洗手，接觸動物及其糞便后要徹底洗手。從預(yù)防傳染病的角度看，上述做法的主要目的是       。
（1）A   （2）傳染源    （3）變異 （4）切斷傳播途徑
腸出血性大腸桿菌是桿狀的細(xì)菌，腸出血性大腸桿菌感的染患者能夠散播病原體，所以是傳染源，生物體的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做變異，傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，題中的做法屬于切斷傳播途徑。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在艾滋病病人中，不少人死于癌癥，這說明免疫的（ ）功能遭到破壞                                                     
A．清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
B．抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生
C．破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)
D．監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

注射疫苗可以利用人體的第 _____道防線建立起________免疫。（填“特異性”或“非特異性”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

材料分析題：
2011年5月，南京某幼兒園的一名孩子出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名孩子出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。
（1）該病的病因是（ ▲ ）
A．缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異常D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇。它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于   ▲   （填“細(xì)菌”或“真菌”或“病毒”）。
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對所有教室進(jìn)行消毒，這在預(yù)防傳染病的一般措施中屬于
    ▲        。
（4）該病痊愈后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而獲得對該病毒的免疫力，此種免疫類型屬于
     ▲      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的免疫器官主要有：     、     和     。人體具有     道免疫防線。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

與感冒一樣，當(dāng)我們的身體遭到某些細(xì)菌、病毒、真菌等病原體侵襲時(shí)，就可能引起感染，并可能在人群中傳播。下圖表示傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)示意圖，請分析回答：（8分）

（1）傳染病具有     性和傳染性的特點(diǎn)，是由       引起的，能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。圖1中的患者屬于傳染病流行三個(gè)環(huán)節(jié)中的                  。
（2）請你寫出圖2的兩條傳播途徑                                      。
（3）為預(yù)防傳染病流行，建議給圖3同學(xué)注射“預(yù)防針”。這種措施是：保護(hù)         。                  
其原理是：注入體內(nèi)的疫苗，會作為            （填“抗原”或“抗體”）刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)         （填“抗原”或“抗體”），機(jī)體由此獲得           性免疫。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

今年3、4月份，我市部分學(xué)校的學(xué)生因患腮腺炎而被迫停課。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道傳染病，在兒童和青少年中較為常見，多流行于冬春季節(jié)。腮腺炎表現(xiàn)為腮腺的發(fā)炎與腫大，且伴有發(fā)燒及吞咽時(shí)的劇痛。
（1）腮腺是三對大的        中的一對，位于兩耳之前。
（2）腮腺炎的病原體是        。
（3）腮腺炎具有傳染性和        的特點(diǎn)。
（4）一旦發(fā)現(xiàn)患腮腺炎的學(xué)生應(yīng)立即隔離，至腮腺腫大完全消退后才可上學(xué)，這在預(yù)防腮腺炎的措施上屬于          。
（5）患病后的學(xué)生可獲得免疫，這種免疫是特異性免疫。此外，人體免疫還包括       
免疫，如皮膚的屏障作用、白細(xì)胞的吞噬作用等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

配伍題（請將下列疾病與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配。每題1分，共5分）
26. 白血病         （   ）           
A．可接種卡介苗預(yù)防
27. 冠心�。ǎ� 		B．可以通過血液傳播
28. 艾滋病（ ）		C．近親結(jié)婚后代患病率增大
29. 血友�。� ）		D．與高脂飲食、缺乏運(yùn)動有關(guān)
30. 肺結(jié)核         （   ）           E．可用骨髓移植的方法治療

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分（北京時(shí)間13日5時(shí)53分）發(fā)生里氏7.0級地震（根據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定，海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日下午發(fā)生里氏7.3級強(qiáng)烈地震），其首都太子港及全國大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴(yán)重。智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月27日凌晨,發(fā)生里氏8.8級強(qiáng)烈地震。約4個(gè)半小時(shí)后,太平洋海嘯預(yù)警中心向多個(gè)太平洋沿岸國家發(fā)出海嘯預(yù)警，其受災(zāi)情況也是可想而知。 地震災(zāi)難后，隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病，如霍亂、鼠疫、炭疽、流感等。為了保證“大災(zāi)之后無大疫”，對疫區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗的預(yù)防措施。
（1）在這兩個(gè)震區(qū)有很多人受傷，有些傷員流出的血呈暗紅色，連續(xù)不斷從傷口流出，可以判斷這些傷員是      血管出血；若因出血過多需要大量輸血時(shí)，應(yīng)以輸      血為原則。
（2）各種傳染病能夠在災(zāi)區(qū)流行，必須具備的環(huán)節(jié)是（   ）。
A．病原體B．傳播途徑C．傳染源，傳播途徑，易感人群D．傳染源，易感人群（3）上述資料提到的預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑是。
（4）注射疫苗可以使人體獲得     性免疫。
（5）作為一名中學(xué)生，你可以用什么行動來援助災(zāi)區(qū)人民。
                                                               

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