5．下列生物中，可產(chǎn)生青霉素的是（　�。�
A．酵母菌B．青霉C．曲霉D．肺炎雙球菌

分析 青霉菌可以生產(chǎn)青霉素．

解答 解：青霉菌是一種真菌，屬多細(xì)胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色．青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素．青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明．1928年的一天，弗萊明在他的一間簡陋的實(shí)驗(yàn)室里研究導(dǎo)致人體發(fā)熱的葡萄球菌．由于蓋子沒有蓋好，他發(fā)覺培養(yǎng)細(xì)菌用的瓊脂上附了一層青霉菌．這是從樓上的一位研究青霉菌的學(xué)者的窗口飄落進(jìn)來的．使弗萊明感到驚訝的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不見了．這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)深深吸引了他，他設(shè)法培養(yǎng)這種霉菌進(jìn)行多次試驗(yàn)，證明青霉素可以在幾小時(shí)內(nèi)將葡萄球菌全部殺死．弗萊明據(jù)此發(fā)明了葡萄球菌的克星-青霉素．可見B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 注意搜集相關(guān)的資料，了解青霉素的發(fā)現(xiàn)，明確青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明．注意知識(shí)的拓展．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于人體對周圍世界的感知，描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．眼睛能看到遠(yuǎn)近不同的物體主要靠晶狀體調(diào)節(jié)
B．我們從外界獲取的信息約有90%來自視覺
C．近視眼看不清近處的物體，佩戴凹透鏡糾正
D．夏日中午剛走進(jìn)電影院時(shí)瞳孔放大

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．在清澈的不含有機(jī)物的小水溝中不容易采集到草履蟲．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．黑猩猩群體內(nèi)各成員一般都有明確分工．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．保護(hù)中華白海豚最為有效的措施是（　�。�
A．易地保護(hù)B．法制教育與管理
C．就地保護(hù)D．將它們遷入動(dòng)物園飼養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)H1N1的特點(diǎn)，不正確的是（　�。�
A．個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單B．生長繁殖速度極快
C．代謝強(qiáng)度高D．單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．《昆蟲記》的作者是達(dá)爾文．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．芽孢的作用是（　�。�
A．在惡劣環(huán)境下休眠B．繁殖后代
C．生殖方式D．儲(chǔ)藏養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲（填圖中標(biāo)號(hào)）是細(xì)菌，它的生殖方式是分裂生殖．
（2）制作慢頭時(shí)，乙（填圖中標(biāo)號(hào)）產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟．圖甲和圖乙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相比，圖甲沒有成形的細(xì)胞核．
（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是丙（填圖中標(biāo)號(hào)）．

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