分析 圖示為血液流經人體某一器官(或結構)的毛細血管時進行物質交換的示意圖,1所代表的器官(或結構)不同,則A、B所代表的生理活動也不同.
解答 解:(1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積.因此若[1]是小腸壁內膜,則[2]中的消化液括腸液、胰液和膽汁.
(2)當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;因此若[1]是腎小囊壁,則A過程表示腎小球的濾過作用.
(3)若[1]是腎小管壁,則[3]是包繞在腎小管外的毛細血管,B代表的生理過程是腎小管的重吸收作用:當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里.
(4)血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,肺泡中的氧氣擴散進入血液,與紅細胞內的血紅蛋白結合,這樣,血液由顏色暗紅的靜脈血變成了顏色鮮紅的動脈血.
肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,所以氧氣從肺泡到血液,至少經過兩層細胞膜.
(5)當血液流經身體各部分(如腦)的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由動脈血變成了靜脈血;因此若[4]是腦細胞,則c→D血液成分的變化是氧和養(yǎng)料都減少,廢物增多.
故答案為:(1)腸液、胰液、膽汁;吸收;長5~6米
(2)濾過
(3)重吸收;葡萄糖
(4)氧;兩
(5)動脈血變成靜脈血
點評 此題有一定的難度,解答此題的關鍵是讀懂圖示.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1屬于果實,是由花的子房發(fā)育而來 | B. | 2是種子,是由受精卵發(fā)育而來 | ||
C. | 3是果皮,是由子房壁發(fā)育而來 | D. | 1和2是花生的生殖器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接改變了農作物的某些性狀 | B. | 改變了農作物種子中的營養(yǎng)成分 | ||
C. | 淘汰了農作物的某些不良性狀 | D. | 使種子里的遺傳物質發(fā)生了改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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