“樹怕傷皮，不怕空心”．如果樹皮嚴重損傷，樹將死亡，其原因是（ ）

A．損傷了導管使根吸收的水分與無機鹽不能正常運輸?shù)饺~片等處，供植物體生命活動利用

B．損傷了篩管使葉制造的有機物不能正常運輸?shù)礁�，使根缺少必要的營養(yǎng)而死

C．使導管與篩管都受到了損傷，莖中斷了對有機物、水分與無機鹽等所有物質在莖中的運輸而死亡

D．損傷了導管，使植物的蒸騰作用無法進行，從而導致植物被烈日灼傷而死

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大自然是我們絕好的課堂．當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林問小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量（ ）

A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和運輸作用

C．光合作用和蒸騰作用 D．蒸騰作用和運輸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市致遠實驗學校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的．下表是對一些家庭進行眼色遺傳

調查后得到的數(shù)據(jù)．請分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問題：

婚配方式

家庭數(shù)目

子女

藍眼

褐眼

父親

母親

Ⅰ

藍眼

藍眼

150

625

0

Ⅱ

藍眼

褐眼

158

317

322

Ⅲ

褐眼

褐眼

29

25

82

（1）如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍眼，說明了生物的 現(xiàn)象．

（2）在遺傳學上，藍眼和褐眼稱為 ．根據(jù)表中第 組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是 性狀．

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成 ．

（4）第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是 ，如果他們與藍眼人婚配，則所生子女為藍眼的可能性是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市致遠實驗學校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果樹嫁接成活的關鍵是（ ）

A．讓接穗和砧木的韌皮部緊緊結合住一起

B．讓接穗和砧木的形成層緊緊結合在一起

C．讓接穗和砧木的木質部緊緊結合在一起

D．讓接穗和砧木的韌皮部及木質部都緊緊結合在一起

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市致遠實驗學校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎發(fā)育到外貌有點像人時稱為胎兒，這時胚胎已發(fā)育到（ ）

A．第8周末 B．第10周末

C．第12周末 D．第14周末

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類和現(xiàn)存的類人猿的共同祖先是 ，類人猿指 、 、 、 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通甜椒經(jīng)過搭載衛(wèi)星后播下，培育出太空椒，是由于太空中的各種宇宙射線能夠（ ）

A．使甜椒的生活習性發(fā)生改變 B．使甜椒的遺傳基因發(fā)生改變

C．使甜椒的外部性狀發(fā)生改變 D．使甜椒的生活環(huán)境發(fā)生改變

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

矮稈的麥田里，長出一株高稈的小麥，這中現(xiàn)象屬于（ ）

A．進化 B．遺傳 C．變異 D．環(huán)境影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物象，如果要使物象更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的

（2）甲、乙所示兩個細胞的不同之處是：甲細胞質中含有 ，因而能制造有機物，而乙細胞不能．

（3）制作洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞時，向載玻片上滴加的液滴分別是 和

（4）從如圖可以看出洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞相比，具有[ ] 和[ ]

（5）細胞結構中，[ ] 含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．

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