醫(yī)生常根據(jù)病人的病情需要，有針對(duì)性的進(jìn)行成分輸血。對(duì)于嚴(yán)重貧血的病人，應(yīng)該輸入什么血液成分（  ）
A．血漿蛋白B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板
B

試題分析：人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白濃度過(guò)低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小強(qiáng)同學(xué)在探究血液的成分時(shí)，將等量的新鮮雞血分別放入A、B、C、D四支試驗(yàn)管中，在A(yíng)、D兩支試管內(nèi)加入抗凝劑，B、C不做上述處理，靜置較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列圖示中正確的是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸，主要由             來(lái)完成，它包括          和                兩部分。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

2011年3月11 日，日本發(fā)生了里氏9 級(jí)大地震及海嘯，給日本人民群眾帶來(lái)了災(zāi)難和巨大損失。但在賑濟(jì)救災(zāi)中，中國(guó)也派出了救援人員及時(shí)趕赴日本，體現(xiàn)了來(lái)自鄰國(guó)的溫暖。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，你能正確解答嗎？
(1)如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴出，請(qǐng)判斷是        血管出血。應(yīng)壓迫傷口的          止血。
(2)給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真分析藥品的      ，絕對(duì)不能盲目用藥。
(3)當(dāng)遇到緊急情況，病人生命垂危窒息的病人需要進(jìn)行      。原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。
（4）如果遇到失血過(guò)多的人，應(yīng)及時(shí)給予輸血救治，輸血的原則是_______。
（5）在日本發(fā)生了地震及海嘯引發(fā)了核輻射，致使很多中國(guó)人瘋狂地購(gòu)買(mǎi)碘鹽，請(qǐng)問(wèn)碘是構(gòu)成哪種激素的原料（ ）
A．甲狀腺激素B．生長(zhǎng)激素C．腎上腺素D．胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)脈血是指                                                       （      ）
A．含氧豐富，顏色鮮紅的血B．含氧豐富，顏色暗紅的血
C．含氧較少，顏色鮮紅的血D．含氧較少，顏色暗紅的血

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

在血液的成分中有運(yùn)輸作用的是           和          ，有防御和保護(hù)作用的是        、有止血和加速凝血的是         。在三種血細(xì)胞中，數(shù)量最多的是       、體積最大的是       、有細(xì)胞核的是        、成熟時(shí)無(wú)細(xì)胞核的是         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小華從廣州到西藏拉薩后，出現(xiàn)頭暈、乏力、眼睛經(jīng)常會(huì)發(fā)黑等一系列高原反應(yīng)。主要原因是
A．溫度太低，保暖不足
B．血紅蛋白跟氧的結(jié)合減少
C．營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充不及時(shí)，能量不足
D．血液中的紅細(xì)胞減少

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液呈紅色的原因是
A．白細(xì)胞少B．血漿中有血紅蛋白
C．紅細(xì)胞中有血紅蛋白D．血小板呈紅色

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氧氣在血液里存在的主要形式是
A．呈游離態(tài)氧B．溶解在血漿里
C．?dāng)U散在血液中D．氧合血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案