把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明(    )
A．葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)
B．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少
C．葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)
D．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多
D

試題分析：氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．由設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會在氣孔形成一個(gè)氣泡，一個(gè)氣泡代表一個(gè)氣孔．所以發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一株玉米生長旺盛時(shí)，一天要從土壤吸收幾千克的水，其中大部分水的去向是(  )
A．通過蒸騰作用散失B．合成其他物質(zhì)
C．作為組成植物體的部分D．儲存在植物體內(nèi)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種物質(zhì)一般不會從氣孔進(jìn)出？（    ）
A．二氧化碳B．水蒸氣C．氧氣D．有機(jī)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在植物體內(nèi)，水能從低處往高處流，這主要是蒸騰作用的結(jié)果。        （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量地散失掉了，這對植物來說是一種浪費(fèi)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

正在開花結(jié)果的向日葵，根從土壤中吸收來的水分主要用于   （   ）
A．光合作用B．果實(shí)的膨大
C．枝葉的生長D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物蒸騰作用發(fā)生的主要部位是
A．根B．莖C．葉D．所有器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物在白天可進(jìn)行：
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．以上三種都有

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)就不能進(jìn)行。                                         （　�。�

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同步練習(xí)冊答案