13．人體呼出的氣體比清新的空氣含有較少的（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．水蒸氣

分析 人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環(huán)境中的空氣）主要成分如表：

氣體成分環(huán)境中的空氣（%）呼出的氣體（%）
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9

解答 解：從表格中看出，人體呼出的氣體與清新的空氣相比，氧氣減少，二氧化碳增多，氮氣不變，水蒸汽稍增多．因此，人體呼出的氣體比清新的空氣含有較少的氧氣．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體成分含量以及變化的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．
（一）查閱資料
資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
（二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見下表）
項    目ABCDE
加無污染河水的量1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升
加7號廢電池的數(shù)量不加2節(jié)1節(jié)2節(jié)2節(jié)
加滿江紅的數(shù)量不加不加不加15克30克
放同樣大小的小魚的數(shù)目（條）11111
平均小魚存活的時間（天）1535810
結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動：
（1）表中B和E這組對照實驗的變量是滿江紅，得出的實驗結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)．
（2）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇A、B或A、C進行對照試驗．
（3）請在坐標(biāo)圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖．
（4）該實驗設(shè)計的明顯不足之處是所選小魚數(shù)目太少，可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性．
（三）實驗反思：
（四）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少個DNA分子（　�。�
A．生殖細(xì)胞23個    體細(xì)胞46個    受精卵23個
B．生殖細(xì)胞46個    體細(xì)胞46個    受精卵23個
C．生殖細(xì)胞23個    體細(xì)胞46個    受精卵46個
D．生殖細(xì)胞23個    體細(xì)胞23個   受精卵23個

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，它的生活必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在進行“探究不同植被對空氣濕度的影響”實驗時，測量了灌木叢、草坪、裸地的相對空氣濕度，此時，作為對照組的是（　�。�
A．草地B．灌木叢C．裸地D．三者都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．病毒是細(xì)胞生物．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．酵母菌、草履蟲、衣藻、變形蟲等生物共同特征是（　�。�
A．都是沒有細(xì)胞核的生物
B．都不能自已制造有機物
C．都對外界的刺激無法做出相應(yīng)的反應(yīng)
D．都是單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞的認(rèn)識不正確的是（　　）
A．動、植物細(xì)胞中被稱為“遺傳信息庫”的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核
B．噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，主要是因為細(xì)胞中具有細(xì)胞膜
C．胚胎干細(xì)胞具有無與倫比的“可塑性”是因為細(xì)胞具有分化能力
D．高大的植物體之所以能“頂天立地”，是因為植物細(xì)胞中具有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．大樹底下好乘涼，這與植物的什么生理活動有關(guān)？（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．擴散作用

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同步練習(xí)冊答案