10．所有植物的花都是既有雄蕊，又有雌蕊．×（判斷對錯）

分析 此題考查的是花的結構，一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（花柱、柱頭和子房）、雄蕊（花藥和花絲）組成．

解答 解：根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無，花可以分為兩性花、單性花和無性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花，如：桃花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，如：黃瓜花；既無雄蕊又無雌蕊的花叫無性花，
故所有植物的花都是既有雄蕊，又有雌蕊錯誤
故答案為：×

點評 此題是考查花的類型，根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無，花可以分為兩性花、單性花和無性花．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動物的一個特點．下列不屬于環(huán)節(jié)動物的是（　�。�
A．蝦B．沙蠶C．水蛭D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．如圖分別為鏡頭、顯微和在顯微鏡下看到的細胞圖象，請據(jù)圖回答：
（1）甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍；
能使視野最亮的鏡頭組合是①④．
（2）用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[b]物鏡；在視野中已經(jīng)找到物像，但物像不清晰，應調(diào)節(jié)[e]細準焦螺旋使物像更清晰；陰雨天光線較弱時，應選用圖中 c的凹面鏡．
（3）丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細胞，與人的口腔上皮細胞相比較，后者不具有的結構是細胞壁、液泡．
（4）觀察丙圖時要滴加碘液染色，丙圖中觀察到染色最深近似球形的結構是細胞核，顯微鏡丙圖所示細胞中不易被觀察到的結構是細胞膜．
（ 5 ）具有保護細胞、控制物質(zhì)進出的結構是細胞膜，具有支持和保護作用的是細胞壁，甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗的液泡中榨取出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．四位同學體育測試時各準備了一些補充能量的食物，甲準備了水果，乙準備了牛肉干，丙準備了糖，丁準備了牛奶．這四位同學準備的食物能更快地補充能量的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項中，不屬于病毒特點的是（　　）
A．可以獨立生活
B．在寄主細胞里進行繁殖
C．個體十分微小，沒有細胞結構
D．只有蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心兩部分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關病毒的敘述，不正確的是（　�。�
A．病毒比細菌小的多B．病毒是一類十分特殊的生物
C．病毒對人類都是有害的D．病毒沒有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．科學家發(fā)現(xiàn)近百年來大氣中的二氧化碳濃度逐年升高，導致這種變化的主要原因是（　�。�
A．自然災害頻繁發(fā)生B．水資源嚴重污染
C．野生動物大量滅絕D．植被遭到嚴重破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．你認識這幅圖嗎？請根據(jù)圖填空．

（1）兔的牙齒分化為圖乙中的[1]和[3]兩種．門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物，兔的消化道有發(fā)達的盲腸．這些都是與它們的吃植物的生活習性相適應的．
（2）狼除了有圖乙中的[1、3]外，還有甲圖中鋒利的[2]犬齒，可用于撕裂食物，這是與它們的吃肉食性生活習性相適應的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)如圖所示人體各系統(tǒng)及其生理過程回答下列問題．

（I）B系統(tǒng)所示應為人體的消化系統(tǒng)．糞便經(jīng)此排出，在生物學上稱為排遺．
（2）F的形成主要包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用（或腎小球的過濾）和腎小管的重吸收作用兩個生理過程，若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細胞和蛋白質(zhì)，則可能是腎小球處發(fā)生了病變．
（3）與C1相比，C2中的二氧化碳氣體增多．
（4）D1和D2所示的過程是表示肺泡和血液間的氣體交換．

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