19.載玻片上的圖象是“6>9”,那么通過(guò)顯微鏡觀察到的圖象應(yīng)該是( 。
A.9>6B.9<6C.6<9D.6>9

分析 顯微鏡下看到的物象是一個(gè)放大的倒像,簡(jiǎn)便方法寫(xiě)紙上倒過(guò)來(lái)看.

解答 解:顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“6<9”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“6>9”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.將左側(cè)的內(nèi)容與右側(cè)相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.把寫(xiě)有英文字母“b”的透明玻璃片放在顯微鏡下,我們所看到的物象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列生物中,生存環(huán)境與其他三種生物不同的是( 。
A.帶魚(yú)B.鯽魚(yú)C.鯧魚(yú)D.黃魚(yú)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題:

(1)在菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是[3]胚根.
(2)菜豆種子的[2]胚芽發(fā)育成[7],種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自[4]子葉.
(4)菜豆種子萌發(fā)成幼苗后,與[8]的生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[C]分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.物種越多,關(guān)系越復(fù)雜,生態(tài)平衡就越持久牢固.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.生物學(xué)家把生物的分類單位劃分為7個(gè)不同的等級(jí),下列敘述不正確的是(  )
A.生物分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度
B.同種生物的親緣關(guān)系是最遠(yuǎn)的
C.分類單位越大,包含的生物種類越多
D.種是最基本的分類單位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.據(jù)右圖回答:
(1)圖中1表示的過(guò)程是細(xì)胞的分裂過(guò)程,在此過(guò)程中,最引人注目的是細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體.
(2)圖中2表示的是細(xì)胞分化的過(guò)程,其結(jié)果形成了結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,稱之為組織.
(3)“3”表示的是細(xì)胞生長(zhǎng)的過(guò)程,其結(jié)果使得細(xì)胞的體積增大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某病人得了急性腎炎,經(jīng)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)尿液中有較多的血細(xì)胞和蛋白質(zhì),分析是腎的哪一部分出現(xiàn)了病變?(  )
A.腎小囊B.腎小管C.腎小球D.收集管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案