【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)組成包括
A、大腦、小腦、腦干 B、大腦、小腦、脊髓、神經(jīng)
C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng) D、大腦、小腦、腦干、脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到了自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞標(biāo)本,看到如下幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小明從洋蔥鱗片葉的外表皮撕取一小塊做成的標(biāo)本叫臨時(shí) , 若使用的是目鏡為5×的,物鏡為10×的,這些細(xì)胞被放大了倍.
(2)要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將玻片標(biāo)本向移動(dòng),小明轉(zhuǎn)動(dòng)了 , 換成40×的高倍物鏡,從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài).
(3)視野③的圖象模糊,需要使用準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),才能看到清晰的視野④.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人視覺(jué)的形成過(guò)程如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
物體的反射光線,經(jīng)過(guò)折射,成像于 , 然后,沿視神經(jīng)上傳到大腦皮層的形成視覺(jué).物體在視網(wǎng)膜上所形成的像是一個(gè) .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因,單眼皮的基因?yàn)殡[性基因,一對(duì)夫婦一個(gè)是雙眼皮,另一個(gè)是單眼皮,他們的后代中( 。
A.全部是雙眼皮
B.不可能出現(xiàn)雙眼皮
C.全部是單眼皮
D.單、雙眼皮均有可能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)脈血是指( )
A. 含氧多,含養(yǎng)料豐富,顏色鮮紅的血 B. 含養(yǎng)料多,顏色鮮紅的血
C. 含二氧化碳多,顏色暗紅的血 D. 含氧多,顏色鮮紅的血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察下列圖表,并回答問(wèn)題:
(1)你知道蛇和海馬分別屬于哪類動(dòng)物?(填字母)蛇屬于;海馬屬于 .
(2)你能否將上述動(dòng)物按進(jìn)化順序由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜正確排序: .
(3)E類群的體腔中特有的結(jié)構(gòu)是 , 其生殖發(fā)育方式是 .
B類群是一類特殊動(dòng)物類群,其發(fā)育特點(diǎn)是 , 通過(guò)進(jìn)行氣體交換.
(4)上述幾種動(dòng)物類群都屬于脊椎動(dòng)物其分類的依據(jù)是體內(nèi)都有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某種細(xì)菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上,加蓋后以不同方式處理,并置于不同溫度中,培養(yǎng)24小時(shí)后,觀察結(jié)果如下表所示,下列產(chǎn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.以上實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法,探究溫度、抗生素對(duì)該種細(xì)菌生活的影響
B.1,4,5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細(xì)菌繁殖形成的肉眼可見(jiàn)的菌落
C.將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時(shí)間,觀察到的現(xiàn)象都是全表面清晰
D.依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),如果人體感染該種細(xì)菌,可用抗生素Y進(jìn)行治療
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)以上幾種生物它們的營(yíng)養(yǎng)方式屬于。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>;在日常生活中大型食用真菌是圖中的(填序號(hào))。
(2)圖A是的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是;不良環(huán)境中形成。
(3)B和E的菌體都是由構(gòu)成。其中圖E長(zhǎng)有孢子的菌絲呈形,屬于菌;生殖方式是。
(4)ABE在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成。從它的大小、、 上,可以大致區(qū)分A和B,E。
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