在下列鏡頭的組合中，看到細胞數(shù)目最多的是

[　　]

A．

目鏡5×、物鏡5×

B．

目鏡10×、物鏡10×

C．

目鏡5×、物鏡10×

D．

目鏡10×、物鏡15×

答案：A
解析：

　　解析：顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，放大倍數(shù)越小，物像就越小，數(shù)量越多。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：閱讀理解

閱讀資料，然后回答問題。

　　1928年夏季的一天，弗來明正準備用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的細菌，突然他發(fā)現(xiàn)有一個培養(yǎng)皿中出現(xiàn)了綠色的霉斑。使弗來明感到奇怪的是，在綠色霉斑的周圍，原來生長的細菌竟消失了。隨著綠色霉斑的擴大，培養(yǎng)皿中的細菌在減少。

（1）讀了上述一段文字，你產(chǎn)生了什么疑問？

（2）根據(jù)資料中的問題，提出假設(shè)。

（3）寫出實驗設(shè)計（類似于實驗設(shè)計，但不要求寫出具體的實驗操作和流程）。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

你在使用顯微鏡時發(fā)現(xiàn)：與低倍鏡相比較，高倍鏡的視野________，物像________，數(shù)量________。當你要調(diào)整物像在視野中的位置時，載玻片移動的方向與視野中物像的位置________。如果某同學(xué)在使用顯微鏡時，在低倍鏡中看到的圖像如右圖，他想將物像移到視野正中，應(yīng)使載玻片________移動。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

和同學(xué)們談一談，你在生物實驗室中除認識了顯微鏡，還認識了哪些實驗器具，它們分別有怎樣的用途？下面兩幅圖中你認識哪幾種器具，請寫出它們的名稱。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

與顯微鏡的視野明暗沒有關(guān)系的是

[　　]

A．

反光鏡

B．

遮光器

C．

通光孔

D．

顯微鏡的放大倍數(shù)

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

研究生物學(xué)的基本方法是

[　　]

A．

觀察法和實驗法

B．

調(diào)查法和分類法

C．

觀察法和歸納法

D．

調(diào)查法和實驗法

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如果不動顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10x轉(zhuǎn)成40x，視野中的光線將會

[　　]

A．

變亮

B．

變暗

C．

無變化

D．

變化無規(guī)律

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。

（1）轉(zhuǎn)動［　�。輄_______，使光線通過通光孔反射到鏡簡內(nèi)。

（2）使用顯微鏡觀察玻片，當鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注意看［　�。輄_______，使其下降到接近玻片。然后扭動［　�。輄_______，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

（3）轉(zhuǎn)動時，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是［　　］________。

（4）把玻片標本放在［　�。輄_______，要用［　�。輄_______壓住，標本要正對通光孔的中央。

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

狒狒群體中擔任“首領(lǐng)”的一般是雄性狒狒。

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同步練習(xí)冊答案