某家庭中有一個(gè)人患了細(xì)菌性痢疾這種傳染病，家里的人為了防止其他人患這種疾病，將該病人使用過(guò)的碗筷進(jìn)行消毒并單獨(dú)存放，這種方法在傳染學(xué)上叫做（           ）；細(xì)菌性痢疾又叫（          ）傳染病。
切斷傳播途徑、消化道
傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。在此題中患了細(xì)菌性痢疾的患者能夠散播病原體，屬于傳染源。傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．對(duì)被污染的日常用品、餐具等立即進(jìn)行消毒處理或把患者用的碗筷要同家人分開(kāi)單獨(dú)存放，這樣做的目的是切斷傳播途徑．
按照傳播途徑的不同，可以將人類(lèi)傳染病分為四類(lèi)：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染��；這四類(lèi)傳染病的病原體原始寄生部位、傳播途徑以及常見(jiàn)病例如圖所示：
可見(jiàn)，細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病．
故答案為：切斷傳播途徑、消化道
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

材料分析題：河南安徽兩省曾發(fā)生丙型病毒性肝炎（簡(jiǎn)稱(chēng)“丙肝”）人群聚集性感染，當(dāng)時(shí)已確診86例丙肝感染者。專(zhuān)家介紹：丙型肝炎是嚴(yán)重?fù)p害肝臟的傳染性疾病，病原體主要經(jīng)血液、母嬰及性接觸傳播。（5分）
分析上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）丙型肝炎的病原體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能            內(nèi)繁殖。
（2）以下屬于傳染病預(yù)防措施中切斷傳播途徑的是                  。(填序號(hào))
A.服務(wù)行業(yè)修腳所用的器具嚴(yán)格按規(guī)定消毒
B.注意個(gè)人衛(wèi)生，不共用剃須刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒攜帶者不能獻(xiàn)血
（3）用殺死的或減毒的丙型肝炎病原體制成的生物制品成為           ，將它接種于人體后體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的          ，從而提高人體的抵抗力。
（4）假如你的同學(xué)是一名丙肝患者，很多同學(xué)都不愿意和他說(shuō)話(huà)，不愿意和他同桌學(xué)習(xí)，更不愿意和他一起吃飯。據(jù)此，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)此事的看法：                                               
                                  。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

預(yù)防傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是控制_____        ___，切斷傳播途徑，保護(hù)____      _    ___。 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線(xiàn)題

請(qǐng)將下列傳染病連到對(duì)應(yīng)傳播途徑上
呼吸道傳染病                         A 沙眼
消化道傳染病                         B 非典型肺炎
血液傳染病                           C甲型肝炎
體表傳染病                           D 艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

保護(hù)易感人群的具體措施是（   ）
A．對(duì)患病者及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)治療B．搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生
C．消滅傳播疾病的媒介D．不讓易感者與傳染源接觸并進(jìn)行預(yù)防接種

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

各學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理、保護(hù)水源、消毒餐具等有利于預(yù)防（     ）
A．消化道傳染病B．呼吸道傳染病C．血液傳染病D．體表傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）據(jù)報(bào)道，今年以來(lái)，山西某地?cái)?shù)十名兒童注射疫苗后出現(xiàn)不同程度的反應(yīng)，江蘇也出現(xiàn)了失去活性的狂犬病疫苗。
（1）疫苗是減毒滅活的病毒株，病毒      (填“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）注射疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的       ，從免疫的獲得途徑看，這屬于         （填“特異性”或“非特異性”）免疫。
（3）有人認(rèn)為“如果疫苗生產(chǎn)、運(yùn)輸、保存和注射等環(huán)節(jié)操作失誤，就有可能導(dǎo)致疫苗失效或被注射者產(chǎn)生不良反應(yīng)”。你認(rèn)為這種看法對(duì)嗎？           

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列疾病中屬于傳染病的是
A．流行性感冒B．呆小癥C．冠心病D．白化病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

預(yù)防艾滋病，你我同參與。下列防治措施不正確的是
A．禁止非法賣(mài)血，確保血源質(zhì)量
B．打擊賣(mài)淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自好
C．鼓勵(lì)他們積極治療
D．隔離艾滋病人，限制活動(dòng)范圍

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同步練習(xí)冊(cè)答案