【題目】下圖圓圈表示生物本身具有的特點, 重合部分表示它們的共同特點, 下列觀點不正確的是( )
A.P可以表示用皮膚輔助呼吸
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示真正的陸生動物
【答案】A
【解析】A.青蛙是變態(tài)發(fā)育,青蛙幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸皮膚輔助,而蝗蟲用氣管呼吸,故A符合題意;
B.青蛙、蝗蟲和家兔都屬于動物,細胞中沒有葉綠體,生活方式為異養(yǎng),在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費者,故B不符合題意;
C.青蛙和家兔的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,故C不符合題意;
D.家兔和蝗蟲都是生活在陸地上,具有適應陸地生活的結構特點,都是真正的陸生動物,故D不符合題意。
故答案為:A
P是青蛙與蝗蟲的共同特征,Q是青蛙、蝗蟲及家兔的共同特征,E是青蛙與家兔的共同特征,F(xiàn)是蝗蟲與家兔的共同特征,識圖答題。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表所示是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克/100毫升),如圖為一個腎單位結構模式圖(甲、乙表示過程,1~5表示結構).據(jù)圖、表回答問題:
物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是 .
(2)據(jù)圖分析,腎單位由組成.(填圖中序號)
(3)在如圖中,由于過程(甲)腎小球和的過濾作用,使得樣品變成樣品 .
(4)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 .
(5)冬季,某些同學為了少上廁所就少喝水,這種做法不對的理由是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對植物的結構層次,從微觀到宏觀的順序是( )。
A.細胞、組織、器官、個體 B.個體、組織、器官、細胞
C.個體、器官、組織、細胞 D.細胞、個體、組織、器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】岳麓山是長沙市著名的風景旅游區(qū)。下列說法構成生態(tài)系統(tǒng)的是( )。
A.岳麓山風景旅游區(qū) B.岳麓山上所有的鳥
C.岳麓山的所有動物 D.岳麓山的所有生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種動物的牙齒結構示意圖.請據(jù)圖回答。
(1)①的功能是 , ②的功能是 , ③的功能是。
(2)圖是家兔的牙齒,圖是狼的牙齒。這樣判斷的依據(jù)是:家兔沒有 , 這是與其生活習性相適應的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”就是說,淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是( )。
A.土壤 B.空氣 C.溫度 D.陽光
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