【題目】被稱為“鴿子樹(shù)”的珍稀植物是( )
A. 銀杏B. 銀杉C. 珙桐D. 桫欏
【答案】C
【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)特有的珍稀植物.解答時(shí)可以從珍稀植物的特點(diǎn)、意義以及分布方面來(lái)切入。
珙桐又叫“中國(guó)鴿子樹(shù)”國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物,是我國(guó)特產(chǎn)的單型屬植物。世界上著名的觀賞樹(shù)種。每年四、五月間,珙桐樹(shù)盛開(kāi)繁花,它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片,呈長(zhǎng)圓形或卵圓形,長(zhǎng)六至十五厘米,寬三至八厘米,如白綾裁成,美麗奇特,好像白鴿舒展雙翅;而它的頭狀花序象白鴿的頭,因此珙桐有“中國(guó)鴿子樹(shù)”的美稱。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體所需的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及它們?cè)谌梭w內(nèi)的作用,請(qǐng)用線講它們連起來(lái),
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】爸爸說(shuō)要嫁接改良自家產(chǎn)量較低的果樹(shù),明明告訴爸爸嫁接成功的關(guān)鍵是( )
A.選好砧木
B.選好接穗
C.選好季節(jié)
D.砧木和接穗的形成層密合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)小明對(duì)家庭成員性狀進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)自己無(wú)耳垂,而他父母都有耳垂。據(jù)此分析回答問(wèn)題。
(1)一般情況下,控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分,那么有耳垂基因?yàn)?/span> ,無(wú)耳垂基因?yàn)?/span> 。
(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么小明的基因型為 ;他的父親的基因型為 。
(3)控制小明耳垂的基因一個(gè)來(lái)自 ,一個(gè)來(lái)自 。
(4)(1分)如果小明有兄弟姐妹,則他們中有耳垂與無(wú)耳垂的性狀表現(xiàn)比例是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. ①是組織培養(yǎng),可以在較短時(shí)間內(nèi)快速培育植物新品種
B. ②是嫁接,在操作中最關(guān)鍵的是接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合
C. ③是壓條,屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖
D. 以上三種繁殖方式都能保留母體的優(yōu)良性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述中不正確的是( )
A.一條染色體通常包含一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上包含許多個(gè)基因。
B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C.③通常分布于細(xì)胞核中
D.正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果實(shí)成熟時(shí)由硬變軟的主要原因是
A.單寧分解 B.有機(jī)酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘?/span>
C.淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?/span> D.果膠質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄怨z
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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