分析 圖中①柱頭,②花瓣,③花藥,④花生,⑤萼片,⑥花托,⑦花柄,⑧胚珠,⑨子房,⑩花柱.
解答 解:(1)雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),圖中①柱頭、⑨子房、⑩花柱合稱為雌蕊,③花藥和④花絲合稱為雄蕊.
(2)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉.
(3)受精完成后,圖中的子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子,子房壁將發(fā)育成果皮受精完成后,①柱頭、②花瓣、⑤萼片,⑩花柱會(huì)凋落.
故答案為:(1)雌蕊;雄蕊;
(2)傳粉;
(3)果實(shí);種子;胚.
點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳含量增多,氧含量減少 | B. | 二氧化碳含量減少,氧含量增多 | ||
C. | 氧和二氧化碳含量均減少 | D. | 氧和二氧化碳含量均增多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑥①⑤②③④ | B. | ①⑤④③②⑥ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ⑥①⑤③②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉、傳播種子 | B. | 用于觀賞和陪伴 | ||
C. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | D. | 維持生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B型血的人不可以接受AB型的血 | |
B. | 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞增多 | |
C. | 血液分層后,上層是血漿,下層是紅細(xì)胞,中層是白細(xì)胞和血小板 | |
D. | 成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都有細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尿道→輸尿管→腎盂→膀胱 | B. | 輸尿管→腎盂→膀胱→尿道 | ||
C. | 膀胱→腎盂→輸尿管→尿道 | D. | 腎盂→輸尿管→膀胱→尿道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用的適應(yīng) | B. | 異化作用的適應(yīng) | C. | 呼吸作用的適應(yīng) | D. | 光合作用的適應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有在基因改變時(shí)才發(fā)病 | B. | 只用在染色體增失的情況下才發(fā)病 | ||
C. | 非近親結(jié)婚子女不得遺傳病 | D. | 由遺傳物質(zhì)改變引起的遺傳病 |
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