下表是某同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗情況，請判斷其探究的環(huán)境條件是（ ）

培養(yǎng)皿

實驗材料

處理

溫度

①

干燥的種子＋浸清水的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱

室溫

②

干燥的種子＋干燥的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱

室溫

A．水分 B．空氣 C．溫度 D．光照

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016年廣西玉林市春季七年級下冊第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

感冒了會感到鼻塞,聞不到食物的香味,這是因為（ ）

A．病菌侵犯,味覺失靈

B．鼻黏膜充血腫脹,嗅細胞感受不到氣味的刺激

C．病毒過多,鼻腔堵塞

D．病毒阻擋,空氣通過量少

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鄭氏始孔子鳥化石能證明有較近親緣關(guān)系的兩類生物是

A．魚類和兩棲類 B．兩棲類和爬行

C．爬行類和鳥類 D．鳥類和哺乳類

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級畢業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1995年，一些美國生物學家在6棵金合歡樹周圍圍起帶電柵欄，不讓長頸鹿等大型食草動物吃它們的葉子，認為金合歡樹會更加茁壯成長。10年后，他們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)這些受保護的金合歡樹日漸枯萎、死亡，而沒受保護、任由長頸鹿啃吃的金合歡樹卻依然長勢良好。造成這個結(jié)果的原因是

A．干旱缺水引起蟲害 B．植物無法進行光合作用

C．食物鏈被破壞 D．食物網(wǎng)消失了

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級畢業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無性生殖原理被廣泛的應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中，這是因為無性生殖能

A．使后代具備兩個親本的遺傳性

B．保持親本的優(yōu)良性狀

C．使后代具有更大的生活力和變異性

D．明顯增加作物的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組，在約25℃條件下分別播種在土壤里，甲組種在肥沃、濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠、濕潤的土壤里，這兩組種子的萌發(fā)狀況是（ ）

A．甲種子先萌發(fā) B．乙種子先萌發(fā)

C．同時萌發(fā) D．都不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與苔蘚植物相比較，蕨類植物更適于陸地生活，原因（ ）

A．有了真正的根、莖、葉，而且根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織

B．用孢子進行繁殖

C．沒有根、莖、葉器官的分化

D．植株矮小，莖和葉里沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣上學期八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察如圖菜豆種子和幼苗模式圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）標號 所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體

（2）菜豆種子萌發(fā)時最先發(fā)育的是[ ] ．

（3）②將來發(fā)育成幼苗的 ，B是由種子的[ ] 發(fā)育而來的

（4）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河第二中學七年級下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

小華這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，應(yīng)當建議他多吃一些（ ）

A．米飯，饅頭 B．新鮮蔬菜和水果

C．奶油，巧克力 D．魚，肉，奶，蛋

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同步練習冊答案