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【題目】下列概念的邏輯關系與如圖相符的是（ ）

A. Ⅰ～Ⅳ依次是神經系統(tǒng)、中樞神經系統(tǒng)、腦、腦干

B. Ⅰ～Ⅳ依次是腎臟、腎單位、腎小球、腎小囊

C. Ⅰ～Ⅳ依次是生存斗爭、種間斗爭、種內斗爭、競爭

D. Ⅰ～Ⅳ依次是細胞核、染色體、DNA、基因

【答案】C

【解析】如圖可知Ⅰ到Ⅳ的邏輯關系是：Ⅰ包含Ⅱ包含Ⅲ，Ⅱ包含Ⅳ，II和Ⅲ的關系是并列。

神經系統(tǒng)包括中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)，中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓，腦分為大腦、小腦和腦干。A不符合題意；
腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，包括腎小體和腎小管，腎小體由腎小球和腎小囊組成，B不符合題意；
生存斗爭包括種內斗爭和種間斗爭，競爭是種間斗爭的一種，C符合題意；
細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，叫做染色體，染色體有DNA和蛋白質組成，DNA上與遺傳相關的片段叫基因，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。

①輔助生殖技術 ；②轉基因技術 ；③仿生技術 ；④克隆技術 ；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細胞經過一次分裂產生兩個新細胞，下列有關敘述不正確的是( )

A．兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

B．兩個新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

C．兩個新細胞的體積與原細胞相同

D．新細胞與原細胞所含有的遺傳物質一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為四種單細胞生物示意圖，下列對此描述正確的是（ ）

A. 四種生物的細胞結構中，沒有成形細胞核的是甲和乙

B. 甲以芽孢繁殖，乙以出芽生殖方式繁殖

C. 丙與丁在細胞結構上的區(qū)別是丙僅無細胞壁

D. 它們都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細細咀嚼米飯，會感到有一絲絲的甜味。這說明唾液（ ）

A. 含有消化蛋白質的酶 B. 含有消化淀粉的酶

C. 含有消化脂肪的酶 D. 能提高味覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色

B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論

D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物細胞的兩種生理過程示意圖，其中表述錯誤的是（ ）

A. ①是葉綠體，②是線粒體

B. a是二氧化碳，b是有機物

C. 1只在有葉綠體的細胞進行，2活細胞都能進行

D. 1只在白天進行，2只在晚上進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據整理成如圖的曲線，請據圖回答下列問題．

（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是_________ ， 患有________病．

（2）曲線BC的下降與_________分泌________有關．

（3）患者可通過什么方法進行治療？_________ ．

（4）體檢驗血時要求空腹，否則血糖會升高，這是因為食物中的________ 被分解成_________ ， 吸收進入血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構特點中，與“肺泡和血液之間的氣體交換”無關的是（ ）

A. 氣管比較長 B. 肺泡壁由一層上皮細胞構成

C. 肺泡數(shù)量多 D. 毛細血管壁由一層上皮細胞構成

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