11．下列動物中屬于魚類的是（　�。�
A．甲魚B．帶魚C．鯨魚D．魷魚

分析 魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解答 解：A、甲魚心臟三腔，屬于爬行動物，A錯誤．
B、帶魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，B正確；
C、鯨魚胎生哺乳，屬于哺乳動物，C錯誤；
D、魷魚身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物，D錯誤；
故選：B．

點評 關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“蛙滿塘，谷滿倉．”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”．下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育敘述錯誤的是（　　）
A．雄蛙雌蛙通過抱對，產(chǎn)卵
B．雌雄蛙抱對后會產(chǎn)下受精卵
C．青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活
D．畸形蛙的出現(xiàn)說明環(huán)境條件能影響青蛙的生殖和發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．將下列疾病名稱與可能的病因配對起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于如圖的敘述，錯誤的是（　　）
A．①內(nèi)可初步消化蛋白質(zhì)
B．②分泌的膽汁不含消化酶
C．③分泌的胰島素能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等
D．④是消化和吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．鹽焗雞皮脆肉嫩，香濃味美，是廣東久負盛名的傳統(tǒng)佳肴．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中C代表的消化器官是胃．圖乙中②代表心臟的左心室．
（2）雞的瘦肉中主要有機物為蛋白質(zhì)，其消化進程可用圖甲中的Y曲線表示．
（3）雞肉被消化后，在小腸被吸收進人血液，最先到達圖乙中的[③]右心房．
（4）品嘗鹽焗雞時，舌頭上的感受器感受雞肉的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過傳入神經(jīng)傳導，最終在大腦皮層形成香濃味美的感覺．
（5）比較“吃到鹽焗雞分泌唾液”和“看到鹽焗雞分泌唾液”這兩種反射，后者屬于復雜反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物分類的敘述錯誤的是（　�。�
A．生物分類的最小單位是種B．生物分類的最大單位是界
C．分類單位越大所含的物種越多D．分類單位越小親緣關(guān)系越遠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．吃飯時細嚼慢咽的好處是（　　）
A．防止食物誤入氣管B．將食物徹底分解
C．有助于食物進一步消化D．充分吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于腎單位組成的是（　�。�
A．腎小球、腎小囊腔、腎小管B．血球管、腎小囊壁、腎小管
C．腎小球、腎小囊、腎小管D．腎小管、腎小囊、收集管

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．鮮花莖桿下切口若被細菌感染，則會大大縮短其保鮮的時間．有研究表明，柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用．能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮的時間呢？某生物興趣小組成員設(shè)計的實驗方案如表：
組別玫瑰花培養(yǎng)液添加劑其他條件
A20支1000毫升10毫升清水相同且適宜
B20支1000毫升①
（1）根據(jù)研究問題，請為該實驗作出假設(shè)柚子皮的提取液能延長鮮花保鮮的時間．
（2）表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是10ml柚子皮提取液，A組和B組兩組實驗起到對照作用．
（3）實驗中“其他條件相同且適宜”是指實驗要遵循變量唯一原則，所用玫瑰花的生長狀況、品種、開花的時間等都應(yīng)相同，避免其他因素對實驗的影響．
（4）經(jīng)過多次實驗，發(fā)現(xiàn)兩組鮮花的保鮮時間基本相同，可以得出結(jié)論：柚子皮提取液不能（選擇“能”或者“不能”）延長鮮花的保鮮時間．

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