4．支持和保護(hù)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下：

不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答．

解答 解：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)．
故答案為：細(xì)胞壁．

點(diǎn)評(píng) 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于人的生殖過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受精卵進(jìn)入子宮后才分裂發(fā)育
B．精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合
C．胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤從母體排出
D．胎兒通過(guò)臍帶和乳汁從母體獲得營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小明家一直用某種殺蟲劑消滅蚊子，開(kāi)始效果不錯(cuò)，但長(zhǎng)期使用后效果越來(lái)越差．對(duì)此，下列解釋正確的是（　　）
A．蚊子是活化石，適應(yīng)能力特別強(qiáng)
B．這種殺蟲劑使蚊子產(chǎn)生了抗藥性的變異
C．這種殺蟲劑的性能不穩(wěn)
D．蚊子抗藥性的增強(qiáng)是殺蟲劑對(duì)蚊子不斷選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包，一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果，請(qǐng)分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其對(duì)人體的主要作用是提供能量．
（2）牛奶中含有大量的蛋白質(zhì)，青少年生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞修復(fù)和更新都離不開(kāi)它，除此之外牛奶中還含有豐富的鈣和鐵，如果兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣，易患佝僂病，如果缺鐵，就會(huì)影響哪種血細(xì)胞功能的正常發(fā)揮？紅細(xì)胞．
（3）人體進(jìn)食后，消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸．直接參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的血管是C（選填字母）
A．動(dòng)脈   B．靜脈   C．毛細(xì)血管
（4）進(jìn)食水果時(shí)，對(duì)咀嚼運(yùn)動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)．
（5）淀粉消化后的最終產(chǎn)物是葡萄糖，它被吸收到血液后叫做血糖，血糖的濃度主要是由人體內(nèi)哪種激素調(diào)節(jié)的？胰島素．
（6）早餐中的膳食纖維是不能被人體消化吸收的，它們對(duì)人體有沒(méi)有益處？有．
（7）為什么說(shuō)上述的早餐食譜較為合理？營(yíng)養(yǎng)比較全面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體，人的卵細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是（　　）
A．23對(duì)B．23條C．46對(duì)D．46條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列生物中，細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)最相似的一組是（　�。�
A．海帶、水綿、衣藻B．酵母菌、變形蟲、大腸桿菌
C．草履蟲、蛔蟲、衣藻D．水稻、水母、水杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．請(qǐng)仔細(xì)分析下列各現(xiàn)象，屬于生物影響環(huán)境的一項(xiàng)是（　�。�
A．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B．大樹(shù)底下好乘涼
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位和不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的區(qū)域分別是（　�。�
A．A和BB．C和DC．A和CD．A 和D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小明吃西瓜時(shí)、不小心將一粒西瓜子咽下去，下列哪一條是西瓜子的“旅行路線”（　�。�
A．口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門
B．口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C．口腔→大腸→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D．口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門

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