A. | 植物和動物間的碳循環(huán)依據(jù)食物鏈流動 | |
B. | 如果大量砍伐樹木,會導(dǎo)致植物的光合作用下降,從而引起溫室效應(yīng) | |
C. | 北方冬季植物的葉片都掉光,基本上不進(jìn)行光合作用,那么北方冬季的大氣中缺氧 | |
D. | 在城市里推行“節(jié)能減排,低碳生活”,可以減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化 |
分析 能量流動是指自太陽的能量通過生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級生物時逐級減少、最終均以熱能形式消失的單向流動.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中組成生物有機(jī)體的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物與生物之間,生物與環(huán)境之間循環(huán)的過程.
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是沿著食物鏈和食物網(wǎng),一般以取食的形式進(jìn)入下一營養(yǎng)級,只不過能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)向下,單向流動,逐級遞減的.物質(zhì)循環(huán)是在生物環(huán)境與非生物環(huán)境間往復(fù)循環(huán)的,因此,植物和動物間的碳循環(huán)依據(jù)食物鏈流動,A正確;
B、如果大量砍伐樹木,會導(dǎo)致植物的光合作用下降,從而引起溫室效應(yīng),B正確;
C、植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持自然界中的碳氧平衡.因為地球上的氧氣并不是主要由樹木來產(chǎn)生的,還由海洋中的藻類生產(chǎn)的.且空氣是流動的,可以從溫暖的地區(qū)流動到寒冷地區(qū),所以,即使北方冬季植物的葉片都掉光,人們也不會感到因缺氧而呼吸困難,C錯誤;
D、在城市里推行“節(jié)能減排,低碳生活”,可以減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化,D正確.
故選:C.
點評 物質(zhì)做為能量的載體使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動; 能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返.能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時進(jìn)行,相互依存,不可分割.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
食物 | 糖類(g) | 脂肪(g) | 蛋白質(zhì)(g) | 維生素A | 維生素C | 維生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 測定值 | 正常值項目 | 項目 | 測定值 | 正常值 |
紅細(xì)胞 | 3.3×1012個/L | (3.5-5)×1012個/L | 血小板 | 2.0×1011個/L | 1-3×1011個/L |
白細(xì)胞 | 6×109個/L | 4-10×109個/L | 血紅蛋白 | 80g/L | 110~150g/L |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用稻種出芽來培育秧苗的過程屬于無性生殖 | |
B. | 酵母菌是單細(xì)胞菌,進(jìn)行分裂生殖 | |
C. | 青蛙和家蠶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程都是在水中完成的 | |
D. | 鳥的生殖和發(fā)育過程通常包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等六個階段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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