【題目】將下列科學家的名字與相應的內(nèi)容配對起來:
A.孟德爾 a.“自然選擇學說”
B.袁隆平 b.“遺傳學之父”
C.達爾文 c.“雜交水稻之父”
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鶴頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的_____進入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____
A.瓶子的大小B.細菌的有無C.肉湯的多少D.放置時間的長短
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是____________。
(3)這個實驗證實了細菌_____
A.是自然發(fā)生的B.是由原來已存在的細菌產(chǎn)生的C.是煮沸后產(chǎn)生的D.在空氣中不存在
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】就“露西”少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯.下列猜測符合化石特征的是( )
A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具
B.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧
C.“露西”時代的古人類能直立行走
D.“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學校開展陽光體育,要求同學們每天堅持鍛煉一小時,從傳染病的預防上看,屬于( 。
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.控制傳播途徑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指( )
A.肢體健全、沒有疾病
B.身體健康、心理健康
C.身體強壯、心情愉快
D.身體上、心理上和社會適應的良好狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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