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【題目】青少年正處在生長發(fā)育的關鍵時期，只要吃好、睡足就是健康的生活方式。

【答案】×

【解析】

試題分析：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇。可見題中的敘述是錯誤的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中共有條食物鏈．
（2）圖中最長的食物鏈是 ．
（3）圖中生產者是 ， 它屬于第營養(yǎng)級．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是；
（5）如果在該系統(tǒng)中使用DDT來消滅害蟲，那么，在這一系統(tǒng)中體內含DDT最多的生物應該是 ．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)組成成分并不完善，還缺少和 ．
（7）若某種原因導致該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增，在短時間內，綠色植物的數(shù)量會減少，鷹的數(shù)量會增多，隨后，鼠的數(shù)量也會減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)中，既有消化作用又有吸收作用的器官是（ ）

A．口腔、胃 B．胃、小腸

C．口腔、胃、小腸 D．胃、小腸、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些被子植物的子房內只有一個胚珠，而有些植物的子房內有兩個或多個胚珠。下圖A、B為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。圖C是一粒種子的結構圖，請分析回答：（4分）

（1）被子植物的個體發(fā)育都是從________開始的。

（2）如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內，則在圖________所示子房內出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟粒現(xiàn)象，在農業(yè)生產上常采________取的方法提高結實率。

（3）受精完成后，A、B中的胚珠將發(fā)育成種子，其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[]________，

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)軟體動物在身體腹面有塊狀________，體外披覆堅硬的____，如________、_____、______等。

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【題目】下圖的植物應該屬于________植物。在陽光下，有4種物質進出葉片，其中人類生命活動不需要的是________，能貯存在果實里并能提供能量的是________（　�。�

A.被子植物，物質1，物質4
B.裸子植物，物質1，物質4
C.被子植物，物質3，物質2
D.蕨類植物，物質1，物質3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“鯤鵬”興趣小組設計的實驗裝置，其中不科學的是（　�。�

A. B.

C. D.

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【題目】請閱讀下面材料，并分析回答相關問題：

流行性感冒（簡稱流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，傳染性強、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質結構簡單，較易發(fā)生變異，導致后代的“外貌”發(fā)生改變。

研究發(fā)現(xiàn)，流感病毒表面有兩種重要蛋白（如圖所示），分別是血凝素（HA蛋白）和神經氨酸酶（NA蛋白），其中HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識別，引發(fā)強烈免疫反應的關鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成，外形像蘑菇。冠蓋部分能引發(fā)強烈的免疫反應，且頻繁發(fā)生變異。

經過反復研究，研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結合在一起，制造出一種新的納米顆粒（即通用疫苗）。這種納米顆粒，很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問題。接下來的動物實驗發(fā)現(xiàn)，接種了納米顆粒的一組小鼠，對H1N1流感病毒有免疫力，且體內抗流感病毒抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍。科研人員將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內后，再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒，結果所有小鼠都存活了下來。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

（1）據(jù)文中介紹，流感病毒進入人體后，易引發(fā)強烈免疫反應的是病毒結構中的___________。

（2）流感病毒“外貌”多變，產生這種變異的根本原因是病毒的______容易發(fā)生改變。

（3）接種疫苗的小鼠，體內能產生相應的抗體，這屬于________免疫。

（4）用小鼠進行的動物實驗，不僅證明了新研制疫苗的有效性，還初步檢驗了該疫苗的通用性，得出前一個結論的證據(jù)是____________________________________________。

（5）人在感染流感病毒后，可能會出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀，應主動戴口罩，以減少____________（選填“傳染源”或“病原體”）的散播。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌可以引起人類的各種疾病，但有些真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質，如青霉能產生___________，我們把這些物質稱為 。

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