自然界中的植物與人類的生活關(guān)系十分密切。下列說法錯誤的是:

A.苔蘚植物可作為檢測空氣污染的指示植物

B.煤主要是由古代蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的時間和復雜的變化形成的

C.藻類植物短時間內(nèi)可在污染水域大量繁殖,從而引起赤潮

D.我國的一級保護植物有桫欏、珙桐、荷葉鐵線蕨等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市八年級2月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2014年4月16日,臺灣贈送大陸的長鬃山羊與梅花鹿入住山東威海三周年(如圖所示),威海劉公島國家森林公園為臺灣動物們舉辦了“選美大賽”等慶;顒。它們都屬于哺乳動物,有適應陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。請你利用所學知識完成下列問題:

(1)長鬃山羊和梅花鹿的牙齒分化為______和______,消化道上有發(fā)達的______,適于草食性生活。

(2)長鬃山羊和梅花鹿的體溫不會隨周圍環(huán)境的變化而變化,屬于______動物。

(3)長鬃山羊和梅花鹿有發(fā)達的______和______能對外界環(huán)境及時作出反應。

(4)長鬃山羊和梅花鹿在生殖方式上有別于其他動物的突出特征是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細菌都是有害的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類進化發(fā)展的大致歷程是:

A.南方古猿→直立人→能人→智人 B.南方古猿→能人→直立人→智人

C.南方古猿→能人→智人→直立人 D.南方古猿→直立人→智人→能人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學,讓其貼上標簽。小剛同學區(qū)分二者的依據(jù)是:

A.有無細胞壁 B.有無細胞膜

C.有無細胞質(zhì) D.有無成形的細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

兩株高果(G)南瓜雜交后, 后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1, 則親本的基因組合方式應是( )

A.GG和gg B.GG和Gg C.Gg和Gg D.gg和gg

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是( )

A.雌雄同體, 體內(nèi)受精, 體內(nèi)發(fā)育 B.雌雄同體, 體外受精, 體外發(fā)育

C.雌雄異體, 體內(nèi)受精, 水中發(fā)育 D.雌雄異體, 體外受精, 水中發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省東莞市七年級下學期第四周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列消化液中,對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是( )

A.唾液和胃液 B.腸液和胰液

C.膽汁和胰液 D.胃液和腸液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞樟木頭中學七年級下學期第八周周測生物試卷(解析版) 題型:填空題

體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是_____,它的壁都由____層扁平的上皮細胞構(gòu)成,外面包繞著豐富的_____,適于與血液之間進行氣體交換。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案