【題目】圖中黑色部分表示四種植物的共同特點(diǎn)，則該特點(diǎn)是（　　）

A.種子有果皮包被B.能產(chǎn)生孢子

C.遺傳物質(zhì)主要是DNAD.生活在水中

【答案】C

【解析】

種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。裸子植物外面沒(méi)有果皮的保護(hù)，如馬尾松、黑松水杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。被子植物外面有果皮的保護(hù)，是植物界最大和最高級(jí)的一門(mén)，如桃、大豆和水稻。毛白楊、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊等。

A．圖中的水杉和銀杏的種子外無(wú)果皮包被，裸露，屬于裸子植物，故錯(cuò)誤。

B．水杉、銀杏、玉米、小麥，都用種子繁殖后代，都屬于種子植物，故錯(cuò)誤。

C．水杉、銀杏、玉米、小麥都的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)主要是DNA，故正確。

D．水杉、銀杏、玉米、小麥都生活在陸地，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“孔雀開(kāi)屏”屬于（ ）

A．覓食行為 學(xué)習(xí)行為 B．防御行為 先天性行為

C．繁殖行為 先天性行為 D．攻擊行為 學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，所以不能獨(dú)立生活，通常是寄生。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切番西瓜流出的甜汁液來(lái)自于細(xì)胞的（）用鹽腌蘿卜條，會(huì)出現(xiàn)少量水分，這些水分來(lái)自于細(xì)胞的（）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，不正確的是

A. 整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

C. 具有專(zhuān)門(mén)的呼吸和消化器官 D. 能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象，這是因?yàn)椋?）

A. 根細(xì)胞吸水過(guò)多 B. 根細(xì)胞失水過(guò)多

C. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多 D. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的骨骼由多少塊骨連接而成（ ）

A．600塊 B．406塊 C．206塊 D．306塊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母AG代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫_________。

(2)進(jìn)入7的F透過(guò)______和______進(jìn)入血液；組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行__釋放出能量，用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫。

(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比，D液中不含有的物質(zhì)是__。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)，說(shuō)明他腎臟的[ ] __部位發(fā)生了病變。

（4）人體每天形成原尿大約150升，而排出的尿液約為1.5升。主要是因?yàn)閇 ] _________的 ___作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體由小長(zhǎng)大是由于（　�。┑慕Y(jié)果．

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞癌變

C. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案