A. | 綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 大棚種植蔬菜時(shí),適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間可以提高產(chǎn)量 | |
C. | 光合作用在光下進(jìn)行,呼吸作用在暗處進(jìn)行 | |
D. | 光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物并釋放能量 |
分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場(chǎng)所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲(chǔ)存能量 | 相互對(duì)立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無(wú)光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:A、綠色植物有葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,葉表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,不是所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
B、光照時(shí)間越長(zhǎng),植物光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)合成的有機(jī)物就越多,能增產(chǎn),B正確;
C、光合作用的條件是光照,場(chǎng)所是葉綠體,光合作用必須在光下進(jìn)行,而呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行,呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行,為生物的基本特征,C錯(cuò)誤;
D、植物的光合作用儲(chǔ)存能量,而呼吸作用釋放能量,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用是關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松 | B. | 仙人掌的葉退化成刺狀 | ||
C. | 企鵝的皮下脂肪很厚 | D. | 枯葉蝶外形像一片枯葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精后,③可以發(fā)育成果實(shí) | B. | 花的主要結(jié)構(gòu)是③和⑥ | ||
C. | ①中的花粉落到④上的過(guò)程稱(chēng)為受精 | D. | 受精后,⑧將發(fā)育成種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人吃飯時(shí)嘴里流唾液 | B. | 同學(xué)們考試得高分 | ||
C. | 灰塵進(jìn)入眼中,眼睛流淚 | D. | 手被針刺立即縮回 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 較大光圈,平面鏡 | B. | 較小光圈,凹面鏡 | C. | 較大光圈,凹面鏡 | D. | 較小光圈,平面鏡 |
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