20.綠色植物制造的有機(jī)物中有一部分是被自身呼吸作用分解消耗.√. (判斷對錯)

分析 光合作用是一切生物生存、繁衍和發(fā)展的根本保障.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物不僅能滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源,其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來源;據(jù)此解答.

解答 解:光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.表達(dá)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣;
意義:制造有機(jī)物,是綠色工廠,為自身的生存提供營養(yǎng)物質(zhì),也是人類和動物食物的來源;轉(zhuǎn)化并儲存太陽能;使大氣中的氧和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定;對生物進(jìn)化具有重要作用.
呼吸作用:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.表達(dá)式:有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量;
意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(如:細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去.所以“綠色植物制造的有機(jī)物中有一部分是被自身呼吸作用分解消耗”是正確的.
故答案為:√.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用和光合作用的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示曲線可代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( 。
A.血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化
B.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化
D.血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.深吸氣后,用手按在胸部兩側(cè)深呼氣,你會感覺到( 。
A.肋骨上升,胸廓縮小B.肋骨下降,胸廓縮小
C.肋骨上升,胸廓擴(kuò)大D.肋骨下降,胸廓擴(kuò)大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.視覺形成的部位是( 。
A.視網(wǎng)膜B.瞳孔C.角膜D.視覺中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.甲同學(xué)在考試前有意排尿,乙同學(xué)在考試中憋尿,控制這兩種行為的最高級神經(jīng)中樞都在( 。
A.脊髓B.小腦C.腦干D.大腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.在細(xì)胞分裂中,保證新產(chǎn)生的細(xì)胞遺傳性狀的主要遺傳信息存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.在一個草場上存在許多種生物,如草、蝗蟲、食蟲鳥、蛇、野兔、鷹、細(xì)菌、真菌等,也包括人放養(yǎng)的牲畜,但如果該地區(qū)放養(yǎng)的牲畜過多,就有可能使草場生態(tài)系統(tǒng)逐漸崩潰.
(1)該草場可以作為一個小的生態(tài)系統(tǒng),它的組成如圖,請將其填寫完整.
①生產(chǎn)者②蝗蟲③腐生細(xì)菌,真菌④陽光,空氣,水,土壤等.
(2)簡要分析說明牲畜過多可能導(dǎo)致草場生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

9.以下人類活動可以改善生態(tài)環(huán)境的是( 。
A.噴藥滅蟲B.退耕還林C.堆放垃圾D.植樹造林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”這里的“蛙聲”描述了青蛙的哪種行為( 。
A.取食行為B.繁殖行為C.社群行為D.攻擊行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案