A. | 生產(chǎn)者 生產(chǎn)者 | B. | 消費者 生產(chǎn)者 | ||
C. | 生產(chǎn)者 消費者 | D. | 生產(chǎn)者 分解者 |
分析 在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者.生產(chǎn)者主要是綠色植物,它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;消費者包括各種動物;分解者主要指營腐生生活的細菌和真菌.消費者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機物,青蛙在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費者的角色.水稻是植物,屬于生產(chǎn)者.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成,以及對生產(chǎn)者和消費者的理解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通往根的導(dǎo)管被切斷,根和莖得不到足夠的水分 | |
B. | 通往根的篩管被切斷,根得不到足夠的有機物 | |
C. | 形成層受到破壞,莖不能加粗 | |
D. | 樹皮被破壞,不能貯藏營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓上下徑增大 | |
B. | 吸氣時,膈肌舒張,膈頂部上升,胸廓上下徑減小 | |
C. | 呼氣時,膈肌收縮,膈頂部上升,胸廓上下徑增大 | |
D. | 呼氣時,膈肌舒張,膈頂部下降,胸廓上下徑減小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 香蕉蘋果 | B. | 香蕉和紅富士兩種蘋果 | ||
C. | 紅富士蘋果 | D. | 具有兩種蘋果口味的新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太空輻射不能引起植物性狀的改變 | |
B. | 太空輻射可誘導(dǎo)種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
C. | 太空育種的原理與雜交育種相同 | |
D. | 太空育種利用太空輻射淘汰了不良性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③所用的物鏡的放大倍數(shù)一定大于④ | B. | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可以更換物鏡 | ||
C. | 圖象③中能非常清楚的看到細胞膜 | D. | 繪細胞圖時可以涂黑表示細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)水分和無機鹽的含量 | B. | 具有排出廢物的作用 | ||
C. | 維持血糖濃度的基本穩(wěn)定 | D. | 維持組織細胞的正常生理功能 |
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