19．當(dāng)你與同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到特別的涼爽，這是由于綠色植物的（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運(yùn)輸作用

分析 植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用．

解答 解：A、綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，使人感覺空氣清新；A不符合題意；
B、活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來．供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用，B不符合題意；
C、綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程，增加了大氣的濕度，增加了降水，使人感覺空氣濕潤，C符合題意；
D、運(yùn)輸作用運(yùn)輸?shù)氖菭I養(yǎng)物質(zhì)，D不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 掌握光合作用的概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖中，A-E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）下列用箭頭和符號表示圖中人體結(jié)構(gòu)層次正確選項(xiàng)是A
A．D→B→A→C→E    B．D→B→A→E→C     C．B→D→A→C→E     D．D→B→C→A→E
（2）細(xì)胞分裂使得細(xì)胞數(shù)目增多，進(jìn)一步通過形成組織，即圖中的細(xì)胞分化．
（3）有些人會出現(xiàn)胃痛，說明胃里面含有神經(jīng)組織．剝橘子的時(shí)候會看到很多絲絡(luò)，這是輸導(dǎo)組織．
（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物體沒有的是[C]系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．楊樹屬于被子植物，松樹屬于裸子植物，松樹與楊樹相比，最大的不同是（　�。�
A．松樹的種子沒有翅，不能靠風(fēng)力傳播
B．松樹種子裸露，無果皮包被
C．松樹的根、莖、葉發(fā)達(dá)
D．松樹適應(yīng)于濕潤、肥沃的陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（　�。�
A．有機(jī)物、氧氣B．水、氧氣C．葡萄糖、二氧化碳D．水、二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
A．遇到危險(xiǎn)時(shí)，母雞保護(hù)小雞B．警犬協(xié)助警察偵破案件
C．海豚幫助人們打撈沉海的遺物D．海獅表演節(jié)目

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的部位過程，叫做傳份．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．男性生殖系統(tǒng)中，能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是睪丸，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是精子，它還能夠分泌雄性激素；  女性的主要性器官是卵巢，作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程，它們是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（2）肺泡中氧氣擴(kuò)散到血液要經(jīng)過2層細(xì)胞．
（3）肺泡與外界的氣體交換時(shí)通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．只有植物才會具有無性生殖方式．×．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案