與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A.小腸長(zhǎng)約5~6米

B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液

D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

咽喉發(fā)炎、腫痛時(shí)可以用淡鹽水漱口,這樣做能夠防止病菌通過(guò)( )進(jìn)入中耳,引發(fā)中耳炎

A.外耳道 B.咽鼓管

C.鼻咽管 D.鼻淚管

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南鹽津縣豆沙中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是( )

A.卵巢 B.輸卵管

C.子宮 D.陰道

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南鹽津縣豆沙中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說(shuō)“女大十八變,越變?cè)胶每础。你認(rèn)為發(fā)生這種巨大變化的時(shí)間主要集中在( )

A.?huà)雰浩? B.青年期

C.青春期 D.中年期

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州周家中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無(wú)

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ,與1號(hào)試管起 作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是 。

(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外,還要設(shè)置第四個(gè)試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置 (填“有”或“無(wú)”)必要。

(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行 消化,又能進(jìn)行 消化。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州周家中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不能為人體提供能量,但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要的一組是

A.蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水

B.脂肪、維生素、糖類

C.維生素、無(wú)機(jī)鹽、水

D.脂肪、蛋白、糖類

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州周家中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們喝的牛奶,吃的饅頭、肉能為人體提供能量物質(zhì)的是( )

A、水、糖類和脂肪

B、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素

C、糖類、脂肪和維生素

D、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆克拉瑪依第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

皮膚燒傷的病人要住在嚴(yán)格消毒的病房里,原因是什么呢?

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆克拉瑪依第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是 ( )

A.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.生物能生長(zhǎng)和繁殖

D.生物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案