10．小明刷牙經(jīng)常牙齦出血，醫(yī)生建議他應該多吃含       豐富的食物．（　　）
A．維生素BB．維生素AC．維生素CD．鈣

分析 維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用．

解答 解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質疏松
可見，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內缺乏維生素C造成的，應注意多吃富含維生素C的食物．
故選：C．

點評 本題主要考查維生素C的缺乏癥，難度較小，注重基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．病原體進入人體后刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質叫做（　�。�
A．抗原B．生物制品C．疫苗D．抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．自然界中的動物奇妙有趣，有些是同種生物，但形態(tài)差別很大；有些是不同種生物，但外形相似，內部結構有顯著差異．請分析如圖，回答問題：

（1）蜈蚣體表有外骨骼，身體和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動物；
（2）蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；蚯蚓可依靠肌肉和剛毛，采用蠕動的方式進行運動．
（3）上述四種生物中，身體細長，呈圓柱形，體表有角質層的是蟯蟲；
（4）蟯蟲較血吸蟲高等之處表現(xiàn)在有肛門．
（5）上述四種動物統(tǒng)稱為無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖中，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖--圖2，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖2中①②③構成胚
B．圖二中①②③都是由受精卵發(fā)育來的
C．一般情況下，圖2中組成①和②的基因型一定相同
D．圖1中一粒菜豆種子是由一個胚芽發(fā)育來的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管．請據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）圖中B、E均為毛細血管，這種血管在結構上的最大特點是管腔細，只允許紅細胞單行通過．因此毛細血管具有物質交換的功能，但有一種毛細血管還有過濾作用．能將血液過濾后形成原尿的毛細血管在腎單位的結構中叫腎小球．
（2）血液從圖中D血管流到F血管后血液中二氧化碳的含量將會增加．從圖中A血管流到C血管后氧氣的含量將會增加，C血管內流動的是動脈血，C血管的名稱是肺靜脈．
（3）在心臟的結構中，心壁最厚的腔是③（填圖中的編號）．能調節(jié)血液中的血糖濃度的激素是胰島分泌的，
（4）在一次醫(yī)療事故中，醫(yī)生錯誤將B型血從圖中G血管中輸入到A型血的病人，造成病人上肢靜脈內出現(xiàn)了大量的紅細胞聚集團，這些紅細胞最有可能堵塞病人的血管是B（ 填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人呼吸作用最重要的意義是為細胞生命活動提供（　�。�
A．糖類B．二氧化碳C．氧氣D．能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下屬于特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．發(fā)炎反應
C．人患過麻疹就不再患了D．溶菌酶的殺菌作用

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．分析下列四組實驗裝置（實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯誤的是（　�。�
A．甲實驗裝置探究的是葉片是光合作用的主要器官
B．乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳
C．丙實驗裝置可用來探究二氧化碳是綠色植物光合作用必需的原料
D．丁實驗裝置可用來檢驗光合作用產(chǎn)生了氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請將下列無機鹽與其對應的缺乏癥連接起來．

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