不完全屬于消化后最終產(chǎn)物的是(    )。
A．甘油、脂肪酸B．氨基酸、葡萄糖
C．麥芽糖、葡萄糖D．甘油、氨基酸
C

試題分析：三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，當�(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．故C符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列器官中，基本沒有吸收功能的是（   ）。
A．小腸B．口腔C．胃D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)，來滿足自身對物質(zhì)和能量的需求，同時也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外，這就需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動．如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖，其中a，b，c，d表示物質(zhì)，1，23表示器官，A，B，C表示人體的系統(tǒng)，→表示物質(zhì)的運動方向．根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖中A是　 　系統(tǒng)，在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是　  　．
（2）[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有　           　
（3）若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物，則a為　     　，a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放　    　．
（4）人體通過B系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d排出體外，B系統(tǒng)的主要器官是　     　．
（5）正常人形成的尿液成分中不含有的物質(zhì)是　     　．
A．血細胞B．尿素C．無機鹽D．葡萄糖．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與流入小腸壁的血液相比較，通常流過小腸的血液中(　　)。
A．氧氣增加B．二氧化碳減少C．養(yǎng)料增加D．食物殘渣增多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

根據(jù)下圖，回答有關(guān)問題。

在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL，再向A試管中加2 mL清水，向B試管中加2 mL唾液，再向2支試管中滴入1滴碘液：本實驗的目的是__________________。在本實驗中__________是實驗組，__________是對照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL，這是因為要遵循_______原則。A組的現(xiàn)象是_______，B組的現(xiàn)象是______本實驗還應(yīng)注意的問題：將兩試管混合物充分振蕩后放入__________℃的溫水中，這是因為____________。.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。據(jù)圖回答：

（1）在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的            。
（2）與②        相連的血管名是           。
（3）人體內(nèi)二氧化碳濃度和含氧濃度始終保持最低的血管分別是        和                           （填字母代號），在腎臟兩側(cè)，       側(cè)血液含氧量較高（填代號）。
（4）B為           ，其內(nèi)流動著        血。
（5）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標號      其內(nèi)血液是        血。
（6）在小腸內(nèi)才開始消化的營養(yǎng)物質(zhì)是        ，其消化后的產(chǎn)物主要經(jīng)      吸收進入血液循環(huán)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人患急性腸胃炎，會造成嚴重脫水的主要原因是    (　　)
A．喝進的水隨尿排出體外B．汗液過多
C．喝水過少D．喝進的水不能吸收

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分數(shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是
A．1號試管內(nèi)溶液退色
B．2號試管內(nèi)溶液無色
C．3號試管內(nèi)溶液變藍
D．4號試管內(nèi)溶液無色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請分析下圖并回答問題：

(1)①過程所需的消化液是由________________分泌的。過程②③發(fā)生的主要部位是_______________。
(2)B1進入A通過＿＿＿＿＿實現(xiàn)，B2進入循環(huán)系統(tǒng)則是通過＿＿＿＿＿＿實現(xiàn)的。B2隨血液首先到達心臟的哪個腔___________。
(3)我們在對溺水者實施人工呼吸之前，首先要清除其口、鼻內(nèi)的異物和污物，這是為了保持__________________的通暢。
(4)D內(nèi)的血液中比C內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這主要與____________________作用。結(jié)構(gòu)［2］內(nèi)的液體為___________。若發(fā)現(xiàn)E中含有紅細胞和蛋白質(zhì)，則可能是[    ] _______________發(fā)生了病變。

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