A. | 靜脈出血、傷口近心端 | B. | 動脈出血、傷口遠(yuǎn)心端 | ||
C. | 靜脈出血、傷口遠(yuǎn)心端 | D. | 動脈出血、傷口近心端 |
分析 (1)動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀,靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩,毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出;
(2)動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈,因此脈出血在近心端止血;
靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈,因此,靜脈受傷出血時,在遠(yuǎn)心端止血;毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口;
(3)某人受傷后,出血成噴射狀,血液量大,鮮紅色,因此是動脈出血;應(yīng)該壓迫止血的部位是傷口的近心端.
解答 解:ABC、根據(jù)分析可知,這人出血部位和應(yīng)該壓迫止血的部位分別是動脈出血,傷口的近心端,不是靜脈出血,ABC不正確;
D、根據(jù)分析可知,小明出血部位和應(yīng)該壓迫止血的部位分別是動脈出血,傷口的近心端,D正確.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血管出血的特點.要先明確出血血管的名稱,而后確定止血的位置和方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
狀態(tài) | 平靜時 | 盡力深吸氣時 | 盡力深呼氣時 |
胸圍長度(厘米) | 88 | 95 | 84 |
A. | 4厘米 | B. | 7厘米 | C. | 11厘米 | D. | 3厘米 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 增強免疫力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)有多種消化液 | |
B. | 小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛 | |
C. | 小腸絨毛中有毛細(xì)血管 | |
D. | 小腸長約5-6米 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩足直立行走 | B. | 使用工具 | C. | 制造簡單工具 | D. | 產(chǎn)生語言 |
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