A. | 呼吸道黏膜分泌的黏液能抑制病原體活動或殺死病原體 | |
B. | 白細(xì)胞能吞噬病菌 | |
C. | 接種麻疹活疫苗能預(yù)防麻疹 | |
D. | 皮膚能阻擋病原體侵入人體 |
分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如圖:
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
(4)唾液中含有溶菌酶,因此受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌頭舔傷口,對傷口的愈合有一定作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫.
解答 解:A、呼吸道黏膜上的黏膜分泌黏液,屬于第一道防線,非特異性免疫,A錯(cuò)誤;
B、白細(xì)胞能吞噬病菌,屬于第二道防線,非特異性免疫,B錯(cuò)誤;
C、接種麻疹疫苗能預(yù)防麻疹屬于第三道防線,特異性免疫,C正確;
D、皮膚阻擋病原體的侵入屬于第一道防線,非特異性免疫,D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 渦蟲的身體背腹扁平,由許多體節(jié)組成,有口無肛門 | |
B. | 蝗蟲體表有堅(jiān)硬的外骨骼,這是適應(yīng)陸地生活的重要特征 | |
C. | 家鴿的體被羽毛,在肺和氣囊處都可以發(fā)生氣體交換,適于空中飛行 | |
D. | “老鼠打洞”是學(xué)習(xí)行為,能遺傳給后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少陽光 | B. | 缺少空氣 | C. | 缺少肥料 | D. | 溫度過低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧增加,二氧化碳減少 | |
B. | 氧含量減少,二氧化碳含量增加 | |
C. | 氧和二氧化碳都減少 | |
D. | 氧和二氧化碳都不變,只是氣壓發(fā)生了變化 |
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