1．用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述，其中正確的是（　　）
A．長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)頸吃樹(shù)上的葉子，因此頸變得很長(zhǎng)
B．有毒農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用促使農(nóng)田害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性
C．北極熊生活在白色的冰天雪地里，他們的身體就產(chǎn)生了白色變異
D．雷鳥(niǎo)的體色隨季節(jié)的變化是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

分析 自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)，是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中自然選擇的結(jié)果．

解答 解：A、長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹(shù)上的葉子，可以使頸和前肢都變得很長(zhǎng)，這種變異是環(huán)境改變引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，所以不能遺傳．因此長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢都變得很長(zhǎng)是自然選擇的結(jié)果．故不符合題意．
B、害蟲(chóng)本身存在著有強(qiáng)有弱抗藥性的變異，在有毒農(nóng)藥長(zhǎng)期的自然選擇作用下，害蟲(chóng)抗藥性得到積累加強(qiáng)．故不符合題意；
C、北極熊的體色本來(lái)就存在著白色和非白色的變異，在自然選擇的長(zhǎng)期作用下，生活在冰天雪地的北極熊白色性狀適于環(huán)境而得到積累加強(qiáng)．故不符合題意；
D、生活在寒帶的雷鳥(niǎo)，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，一到夏天就換上棕褐色的羽毛，種現(xiàn)象是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論哪一種生物，無(wú)論其高等、低等、簡(jiǎn)單與復(fù)雜，現(xiàn)在能夠正常地生活在地球上，就說(shuō)明其適應(yīng)現(xiàn)在的地球環(huán)境，否則的話(huà)就已經(jīng)被淘汰掉了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．你能指出下列四組腺體中，哪一組的分泌物都是直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的（　�。�
A．甲狀腺、胰島、卵巢B．皮脂腺、甲狀腺、腎上腺
C．唾液腺、腸腺、垂體D．胰腺、皮脂腺、垂體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．一對(duì)健康夫婦，生了個(gè)聾啞孩子，第二胎也是個(gè)聾啞兒，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）這是一種什么遺傳��？這樣的遺傳病在什么情況下出現(xiàn)的可能性最大？
（2）這對(duì)夫婦的基因組成怎樣？他們?nèi)羯谌�，出現(xiàn)聾啞兒的可能性是多大？（用字母B、b表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知人類(lèi)非聾啞受顯性基因D控制，聾啞受隱性基因d控制，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中3的基因組成是Dd，4的性狀是非聾啞．
（2）父親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體．
（3）這對(duì)夫婦所生的子女，患聾啞病的機(jī)率是25%．
（4）我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，其原因是雙親可能攜帶相同的隱性治病基因，使后代患遺傳病的概率大大增加．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．根據(jù)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如果高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，產(chǎn)生的后代既有高莖，也有矮莖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．高莖豌豆的基金可能是DD或Dd
B．控制矮莖的基因在高莖后代中不存在
C．后代中高莖豌豆和矮莖豌豆的比例大約為1：1
D．由后代高莖豌豆種子長(zhǎng)成的植株都是高莖的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是人體泌尿系統(tǒng)組成示意圖，人體形成尿液和暫時(shí)貯存尿液的器官分別是（　�。�
A．①、②B．③、④C．①、③D．②、④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題．

（1）圖1用濕潤(rùn)（選填”濕潤(rùn)“或者”干燥“）的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)的目的是使魚(yú)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得足夠的氧氣進(jìn)行呼吸．
（2）圖2是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀(guān)察到血液流動(dòng)情況，圖二中能判斷血流速度最慢的是2號(hào)血管，判斷依據(jù)是該血管只允許血細(xì)胞中的紅細(xì)胞單行通過(guò)．
（3）按著血液流動(dòng)方向1、2、3號(hào)血管分別是動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈，其中血流速度由快到慢的順序是1＞3＞2．（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指（　　）
A．動(dòng)脈和神經(jīng)B．靜脈和動(dòng)脈C．動(dòng)脈和靜脈D．動(dòng)脈和毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上無(wú)甜玉米籽粒，原因是（　�。�
A．甜是顯性性狀B．非甜是顯性性狀C．環(huán)境影響D．相互選擇的作用

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