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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán) |
B、參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 |
C、②過(guò)程增強(qiáng)后,①過(guò)程隨之增強(qiáng),故不能通過(guò)②減少大氣中的二氧化碳 |
D、人類減少對(duì)③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、8條不成對(duì) |
B、8條成4對(duì) |
C、4條不成對(duì) |
D、4條成2對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自來(lái)水 |
② | 分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪飼料 | |
④ | 加少許甲狀腺激素制劑 | 不加甲狀腺激素制劑 |
⑤ | 水溫保持在適宜的范圍內(nèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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