10．金蟬脫殼中的“殼”是指（　�。�
A．莢膜B．外骨骼C．細(xì)胞膜D．貝殼

分析 陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題．

解答 解：昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一．外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在金蟬的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．因此“金蟬脫殼”的殼是外骨骼．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 昆蟲(chóng)的外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大因此在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．你能運(yùn)用上述知識(shí)分析如圖曲線圖嗎？該曲線表示人體血管中某氣體含量的變化，OA段為肺動(dòng)脈，據(jù)圖回答：
曲線表示的是氧氣在血液中的含量變化．
曲線在AB段血管處迅速升高，是由于血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡中，而肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．預(yù)防近視眼要做到“四要，三不要”．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中[11]的結(jié)構(gòu)名稱是鏡壁．
（2）圖中[1]目鏡、物鏡和[8]反光鏡共同構(gòu)成顯微鏡的光學(xué)部分．
（3）在低倍物鏡視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目要比在高倍物視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目多．
（4）轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；左眼注視[1]目鏡，同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[8]反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個(gè)視野呈雪白色為止．整個(gè)過(guò)程稱之為對(duì)光．
（5）當(dāng)左眼注視[1]目鏡，在視野里看到的細(xì)胞形狀比較模糊，這時(shí)應(yīng)該調(diào)整[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋加清晰．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．生產(chǎn)實(shí)踐表明，二氧化碳濃度會(huì)影響植物光合作用效率，如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）光照強(qiáng)度為c時(shí)，曲線Ⅱ表示該農(nóng)作物光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量（填“小于”“等于”或“大于”）．
（2）為提高大棚農(nóng)作物的產(chǎn)量，除了適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度外，還可以采取的一項(xiàng)措施是適當(dāng)提高光照強(qiáng)度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下對(duì)于各種生物發(fā)育起點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A．雞的發(fā)育是從在蛋殼內(nèi)形成雛雞開(kāi)始
B．植物的發(fā)育起點(diǎn)是種子萌發(fā)
C．青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵開(kāi)始分裂
D．人的發(fā)育是由出生時(shí)開(kāi)始的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞核和生物的遺傳密切相關(guān)，其中含有攜帶遺傳信息的物質(zhì)DNA．與動(dòng)植物細(xì)胞相比較，細(xì)菌細(xì)胞的該結(jié)構(gòu)不成形（又稱DNA集中的區(qū)域）．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行許多生命活動(dòng)的地方，在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中．該結(jié)構(gòu)在不停地緩慢流動(dòng)．動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別是細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜外沒(méi)有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的表述，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．人體能夠通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，如果自身調(diào)節(jié)功能失衡，人體正常的生理功能就會(huì)出行障礙．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）人吮吸反射的中樞位于脊髓內(nèi)，它是胞體集中的地方，像膝跳、吮吸這類反射屬于非條件反射．
（2）進(jìn)行自行車運(yùn)動(dòng)應(yīng)佩戴頭盔和護(hù)膝，因?yàn)槟X內(nèi)有許多控制人體重要生命活動(dòng)的中樞需要保護(hù)，而由關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、和關(guān)節(jié)面組成的膝關(guān)節(jié)在該運(yùn)動(dòng)中容易損傷．
（3）正常情況下，各種神經(jīng)沖動(dòng)是沿著脊髓白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維上、下傳導(dǎo)．一患者脊髓某部位受傷，在遮眼狀態(tài)下，醫(yī)生用針刺其指尖，患者感覺(jué)痛但沒(méi)有縮手，則受傷部位是傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．
（4）激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，它在人體內(nèi)含量極少但作用很大，如胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝，該激素分泌不足時(shí)人會(huì)患糖尿�。�

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