【題目】魚缸長(zhǎng)期不換水，內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，這些綠膜最有可能是（）

A. 藻類植物

B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物

D. 裸子植物

【答案】A

【解析】魚缸長(zhǎng)久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過(guò)多，水體富營(yíng)養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于扁形動(dòng)物的是

A. 血吸蟲 B. 華枝睪吸蟲 C. 蜈蚣 D. 絳蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有______個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，繁殖方式是______。

（2）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？答：______，這是根據(jù)圖中字母[______]______所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。

（3）當(dāng)字母[C]______所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體—---______，以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“天空任鳥飛，海闊憑魚躍”，下列關(guān)于鳥適于飛行的特點(diǎn)是

①食量大、消化快，以滿足飛行時(shí)所需的能量 ②前肢覆羽成翼③雙重呼吸④身體呈流線型，減少飛行阻力⑤體溫恒定

A. ②④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常吃的番茄里有許多種子，這是因?yàn)榉训囊欢浠▋?nèi)具有多個(gè)

A. 胚珠 B. 雌蕊 C. 雄蕊 D. 子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類單位由大到小依次是界、門、目、綱、屬、科、種。____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米和菜豆種子的不同之處是（）

A. 子葉數(shù)目和種皮

B. 子葉數(shù)目和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C. 子葉的有無(wú)

D. 胚乳的有無(wú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。李強(qiáng)在研學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)研學(xué)基地的倉(cāng)庫(kù)里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去，而倉(cāng)庫(kù)外的水泥路上卻不見(jiàn)鼠婦的蹤影。李強(qiáng)決定進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案。

（1）提出問(wèn)題：土壤的潮濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：___。

（3）制訂和實(shí)施計(jì)劃：

①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦、鐵盤、紙板、干土、濕土

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里以橫軸中線為界，一側(cè)放上一層濕潤(rùn)的土壤，另一側(cè)放上一層干燥的土壤，這樣做的目是___。

③紙盒放在陰暗的環(huán)境中，將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入10只鼠婦，靜置2分鐘（min）。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次潮濕處和干燥處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

④按照方案進(jìn)行操作，認(rèn)真觀察，認(rèn)真記錄。

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

潮濕

6

7

8

8

8

8

8

8

9

8

干燥

4

3

2

2

2

2

2

2

1

2

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析下列問(wèn)題：該實(shí)驗(yàn)的變量是___，不能只用一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是___。生物興趣小組一起加入探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將各組第10次的數(shù)據(jù)計(jì)算平均值的理由是___。

（5）整理并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：得出結(jié)論：___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病在發(fā)病以前就具有了傳染性 。 （_______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案