【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,A,B,C,D是心臟的四個(gè)腔,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中②是________,B是________

(2)[A]與[B]之間、[C]與[D]之間有________,控制血液向一個(gè)方向流動(dòng).

(3)⑤中流動(dòng)的是________血.(請(qǐng)選擇填寫:動(dòng)脈;靜脈)

(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是________.(請(qǐng)選擇填寫:A;B;C;D)

【答案】上下腔靜脈 右心室 瓣膜 動(dòng)脈 D

【解析】

觀圖可知:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室①是上腔靜脈、②是肺靜脈、③房室瓣、④是下腔靜脈、⑤是主動(dòng)脈⑥是肺動(dòng)脈、⑦房室瓣。

如圖所示:

(1)圖中②是肺靜脈,B是右心室。
(2)[A][B]之間、[C][D]之間有瓣膜,控制血液向一個(gè)方向流動(dòng)
(3)⑤是主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血。
(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)心臟是血液循環(huán)動(dòng)力器官,它的壁主要由___組織構(gòu)成。

(2)血液由④出發(fā),回到①的循環(huán)途徑叫____

(3)觀察心臟結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),在心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都有能防止血液倒流的____。

(4)肺是氣體交換的場(chǎng)所。血管⑤內(nèi)的_____血流經(jīng)肺后變成⑥內(nèi)的_____血。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)包含的生物共同特征較少的是(  )

A. 種子植物門 B. 梅屬 C. 雙子葉植物綱 D. 薔薇科

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(括號(hào)“[]”中填寫數(shù)字):

(1)當(dāng)人體某處有炎癥時(shí),圖一中[________]數(shù)量明顯增多.靜脈注射藥物,藥物最先流回圖三中心臟的[________]腔,在圖二中[________]血管中可能有靜脈瓣.

(2)圖三中流動(dòng)著動(dòng)脈血的有[________];

(3)血液循環(huán)流動(dòng)有兩條循環(huán)途徑,圖中血液由⑤射出經(jīng)⑨流至全身各級(jí)血管,最終由①和④流回②的循環(huán)途徑叫做________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1997年我國(guó)頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》,規(guī)定了的制度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。

1)觀察玻片標(biāo)本時(shí),把玻片放在[ ] 上,使標(biāo)本正對(duì)[ ] ,然后用壓片夾壓住載玻片的兩端。

2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著[ ] ,以免 。如果觀察中發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)微轉(zhuǎn)[ ] 。

3)如果視野里沒(méi)有理想的觀察對(duì)象,我們應(yīng)該輕輕地移動(dòng) ,尋找合適的物像。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一塊田里同一品種的小麥,生長(zhǎng)在遮陰處的比陽(yáng)光處的桿細(xì)、穗小。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是______。

A水分不足 B陽(yáng)光不足 C遺傳物質(zhì)的改變 D肥料不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡在對(duì)光時(shí)應(yīng)選用:

A高倍目鏡 B低倍物鏡 C低倍目鏡 D高倍物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,除哪項(xiàng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的( )

A. 草履蟲 B. 蘑菇 C. HIV病毒 D. 小狗

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同步練習(xí)冊(cè)答案