11．下列食物中，屬于果實的是（　�。�
A．西瓜子B．葵花子C．花生仁D．芝麻

分析 被子植物的花經(jīng)傳粉、受精后，由雌蕊的子房發(fā)育成果實； 胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：果實由果皮和種子組成，葵花籽屬于果實；花生仁、西瓜子、芝麻為種子．
故選：B

點評 認(rèn)識果實的結(jié)構(gòu)，分清果實與種子的不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，觀察雞蛋結(jié)構(gòu)實驗的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋鈍端打破，再撕破外殼膜，可以看見[3]氣室，它里面貯存空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（2）在適宜的條件下，將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[4]胚盤，該結(jié)構(gòu)是由受精卵分裂形成的．
（3）實驗中，培養(yǎng)皿里有許多透明的膠狀物，是[2]卵白，它能為胚胎發(fā)育提供所需的養(yǎng)料和水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．完成審題、思考等活動的神經(jīng)中樞位于下列哪一結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．大腦皮層B．小腦C．脊髓D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．動脈出血的急救方法是（　　）
A．在傷口處緊緊按住
B．在傷口處先消毒，再用消毒紗布包扎
C．在受傷動脈的遠(yuǎn)心端，采用指壓止血法或止血帶止血法止血
D．在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法止血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在花生根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（　　）
A．根冠B．成熟區(qū)C．伸長區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．小芳是個青春洋溢的少女，她對自己的生命歷程充滿好奇！請據(jù)圖幫她做分析：
（1）圖中，過程①發(fā)生的器官是睪丸，過程③形成的場所是輸卵管．
（2）出生前，小芳在母親的子宮里發(fā)育了38周左右，這段時間大家都說小芳媽懷孕了．
（3）出生后，小芳接種了乙肝疫苗．盡管有小小的痛，卻幫小 芳產(chǎn)生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì)，這樣做是為了發(fā)揮機體特異性免疫的作用；從預(yù)防傳染病的三個措施看，這屬于保護易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就發(fā)育成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育．
（1）此實驗說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的（生長）發(fā)育．在本實驗中B組實驗起到對照作用．
（2）如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認(rèn)為最合理的設(shè)計是：選擇生長發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪，切除甲狀腺（或切除甲狀腺，不飼喂甲狀腺激素），觀察其發(fā)育現(xiàn)象．
（3）要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①④⑤（填序號）．
①適宜的溫度�、诘蜏亍　　　　　、鄄ＡЦ酌荛]
④玻璃缸敞口�、菸幢晃廴镜暮铀、拮詠硭�
（4）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致．這說明生物與環(huán)境是相適應(yīng)的．
（5）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患呆小癥的可能性較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖示，用生物進化的理論回答下列問題：

（1）從圖中可以得出，這些不同品種的雞有共同的原始祖先．
（2）不同雞品種的形成是由于原雞產(chǎn)生了許多變異，在不同的飼養(yǎng)條件下，通過人工選擇，對不同的雞進行淘汰、培育而成的．
（3）上述事實說明，雞的變異方向是不定向的，而選擇是定向的．
（4）與雞的進化不同，現(xiàn)代的長頸鹿的形成是長期自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“風(fēng)吹草低見牛羊“．下列有關(guān)草和羊的描述正確的是（　　）
A．草只有光合作用和呼吸作用，而羊有蒸騰作用和呼吸作用
B．羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織•
C．草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織
D．草的結(jié)構(gòu)層次比羊少系統(tǒng)這一層．

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