分析 (1)科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設計方法步驟等)、實施計劃、得出結論(分析所得的結果與假設是否相符)、表達和交流.
(2)不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結果能夠反映總體的情況,這種方法叫做隨機抽樣檢測法.抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響隨機抽樣.抽樣檢測樣品數(shù)量越多,總體就越接近真實情況.
解答 解:(1)為了使抽樣檢測的結果能夠接近總體的真實情況,抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響.要做到隨機抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本.因此“現(xiàn)有大、小兩個品種的花生果實若干”,應該隨機抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本.
(2)測量工具為卡尺,“測量時”,應測量花生果實長軸的長度.
(3)“用坐標紙繪制曲線圖時,如果水平軸為果實的長度”,那么縱軸應為數(shù)目,進行描點連線,如圖:.
(4)“從繪制好的曲線圖可以看出,大花生果實的長度值多大于小花生果實的長度值”.大、小兩種花生的兩條曲線可能有交叉.
故答案為:(1)應該隨機抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本
(2)卡尺;長軸
(3)數(shù)目
(4)可能有
點評 解此題的關鍵是理解掌握隨機取樣、測量花生果實大小大的方法以及用坐標紙繪制曲線圖.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 涼開水、生理鹽水、碘液 | B. | 碘液、生理鹽水、涼開水 | ||
C. | 碘液、自來水、生理鹽水 | D. | 生理鹽水、碘液、自來水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸絨毛中有豐富的毛細血管 | B. | 小腸長約5~6米 | ||
C. | 黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛 | D. | 小腸壁內(nèi)有腸腺 |
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