【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)的生物特征是( )
A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.生物能進(jìn)行呼吸
【答案】A
【解析】解:生物對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng),叫做應(yīng)激性.應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害”. 是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式.是生物具有的普遍特性.“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)的生物特征是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).
故選:A
本題考查生物的主要特征.生物的特征主要有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸. (3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某星期天,小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶.他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸,待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入瓶中.幾個(gè)小時(shí)后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒有成功.他失敗的原因可能是( )
A.牛奶添加了蔗糖
B.牛奶經(jīng)過了煮沸
C.牛奶進(jìn)行了冷卻
D.玻璃瓶沒有密封
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為男女生殖器官圖,根據(jù)圖中編號(hào)及所指部位,回答問題。
(1)進(jìn)入青春期后,男女性在外貌、體征方面也出現(xiàn)差別,這些特征統(tǒng)稱為_____,這些特征的出現(xiàn)與[____]_____和[____]_____的發(fā)育有關(guān)。
(2)伴隨性器官的發(fā)育成熟,男孩會(huì)出現(xiàn)_____,女孩會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。
(3)精子與卵細(xì)胞在[____]_____內(nèi)形成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始,懷孕后胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是_____,胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[____]_____。
(4)胎兒發(fā)育到280天左右時(shí),會(huì)經(jīng)過⑧從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題
(1)圖中6是________,有助于細(xì)菌__________。
(2)圖中1是________,2是____ ,1和2起____作用。
(3)細(xì)菌具有細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu),但和植物細(xì)胞相比沒有_________和______________,圖中3是__________,3沒有核膜包被,像細(xì)菌這樣的細(xì)胞稱為__________細(xì)胞。
(4)絕大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為__________ 或__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】唐朝詩(shī)人白居易寫道:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄新泥?這句詩(shī)反映了鳥的什么行為
A.攻擊行為 B.貯食行為 C.繁殖行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),下列不能作為對(duì)照組出現(xiàn)的是( )
A.有、無二氧化碳
B.50℃和0℃
C.有光和無光
D.溫度和水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有_____。
(2)B和D的菌體都是由___構(gòu)成的。
(3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[ ]___。
(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成菌落。從菌落的_____,可以大致區(qū)分A、B、D。
(5)你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測(cè)其中的科學(xué)道理嗎?
_____________
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