① | ② | ③ | ④ | |
氧氣 | 40 | 100 | 30 | 102 |
二氧化碳 | 46 | 42 | 50 | 40 |
分析 血液循環(huán)路線(xiàn)如圖所示:(1)體循環(huán)的路線(xiàn)是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線(xiàn)是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(3)觀圖可知:①左心房、②左心室、③右心房、④右心室、A肺動(dòng)脈、B肺靜脈、C腸動(dòng)脈、D腸靜脈、F腎動(dòng)脈、E腎靜脈.
解答 解:(1)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);即:④→A→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→B→①
在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(2)在心房與心室之間有房室瓣,房室瓣只向心室打開(kāi),使血液只能由心房流向心室,而不能倒流.在動(dòng)脈與心室之間有動(dòng)脈瓣,動(dòng)脈瓣只向動(dòng)脈打開(kāi),使血液只能由心室流向動(dòng)脈;所以心臟中的血液只能由心房→心室→動(dòng)脈.圖中①和②之間的瓣膜是房室瓣,它能保證血液在心臟中的流向是①流向②.
(3)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動(dòng)脈血;流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)動(dòng)脈血中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞.組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈血.小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,血液流經(jīng)小腸時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多.故CO2最多的血管是A肺動(dòng)脈.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管 D.如果一個(gè)人老吃精面,由于精面中缺少VB1,所以,他容易患腳氣。
(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.故某人患了尿毒癥不能正常排尿,需要進(jìn)行血液透析,排出的主要是血液中的尿素成分.
(5)由(3)分析和統(tǒng)計(jì)表格判斷出代表靜脈血的是①.通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎,藥物到達(dá)扁桃體經(jīng)過(guò)的途徑是各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→頸動(dòng)脈→扁桃體.需要2次經(jīng)過(guò)心臟.
故答案為:(1)④→A→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→B→①
(2)房室瓣;①;②
(3)A肺動(dòng)脈;D;腳氣
(4)尿素
(5)①;2;
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握血液循環(huán)途徑、尿的形成過(guò)程等知識(shí)點(diǎn)的理解情況.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū) | B. | 伸長(zhǎng)區(qū) | ||
C. | 成熟區(qū) | D. | 除根冠外的所有區(qū)域 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林被亂砍亂伐 | B. | 草原過(guò)度放牧 | C. | 開(kāi)荒種田 | D. | 大量使用塑料袋 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺與外界的氣體交換 | B. | 肺與血液之間的氣體交換 | ||
C. | 氧氣在血液中的運(yùn)輸 | D. | 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 管腔大,血流速度慢 | |
B. | 數(shù)量最大,分布最廣 | |
C. | 內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò) | |
D. | 管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | B. | 動(dòng)物在生態(tài)平衡中有重要作用 | ||
C. | 動(dòng)物能幫助植物傳播種子 | D. | 以上說(shuō)法全對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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